课程设计(煤灰熔融性的测定).doc

煤灰熔融性的测定 教学设计及实施 所属学科：化学化工 专 业：应用化工技术专业（煤化工方向） 管理信息 课程名称： 煤质分析 授课人： 张瑞芳 课程代码： 181301 所属院系：化工学院 大类专业： 53 专业：530201 基本信息 学分：14.5 课程类型：专业课 学时：266 授课对象：三年制高职学生 三、《煤灰熔融性的测定》实践教学组织方案 教学背景 煤灰熔融性是动力用煤和气化用煤的一个重要的质量指标。煤灰的熔融温度可反映煤中 矿物质在锅炉中的动态，根据它可以预计锅炉中的结渣和沾污作用。如果提高学生学习能力 调动学生学习的积极性，是教学的要点也是着眼点，因此我们主要以教学内容、操作、实施、 评价等基本要素组织和开展教学。从学情分析入手，通过对教学内容的分析，设计实践教学 的目标及要求，通过任务驱动完成教学。 实践操作描述 在理论课堂对实践教学操作进行规范的讲解，并组织学生观看视频。将实践活动的地点改为实验室进行实践操作。学生分组对仪器的相关知识进行查阅、讨论，并设计、分工。在老师的指导下，学生进行规范操作练习，从糊精溶液的配制→灰锥的制作→干燥灰锥→高温炉灼烧→观察灰锥变化形态。学生互评指出存在问题，教师点评后，进行考核。 教学内容 学习任务 熟悉煤灰组分及熔融性 掌握煤灰熔融性的测定原理 掌握灰锥的制作方法 （4）掌握煤灰熔融性测定仪的使用 教学目标 知识目标 技能目标 素质目标 掌握煤灰组分及对会熔融性的影响 掌握煤灰的四个特征熔融温度的判别 掌握煤灰软化温度的分级 正确配制糊精溶液 掌握制作灰锥的技巧 掌握灰熔融测试仪的使用 培养学生严谨认真的工作态度和谦虚好学的态度。 培养学生吃苦耐老的品质，养成良好的实验习惯。 培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 教学条件 创新楼：煤质分析实验室，规范的实验设施及多媒体教学硬件 教学媒体：PPT和相关教学动画与视频 教学方法 讲授法、演示法、小组讨论法等 教学手段 多媒体、教学视频等 工作对象（载体）考核与评价 教学过程设计 工作过程 工作任务 教学组织 1 资讯 2 计划 3 决策 4 实施 5 检查 6 评价