分数混合运算概要.ppt

分数混合运算 人教版 六上数学 实验学校 王娟 教学内容 人教版小学数学六年级上册第33页例3及练习七6.7.8题 教学重点： 掌握分数四则混合运算的运算顺序 教学难点 掌握把连除化成连乘并进行约分的方法 学情分析： 让学生独立思考，给学生自主探索的空间，让学生充分交流，促进思维的发展，创设情境问题，经历分数混合运算的过程，掌握分数混合运算的过程。 整数四则混合运算的顺序： 1.同级运算从左到右； 2.两级运算，先算乘除，再算加减； 3.含有括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的。 学习目标 掌握分数连除法的计算方法。 掌握分数混合运算的运算顺序和计算方法，并能正确进行计算 培养学生运用所学知识解决有关实际问题能力，让学生感受解题策略的多样性与灵活性，提高数学思考能力和运算能力 一、填空： 1. 分数混合运算中同级运算是按（ ）的顺序进行计算的。 2. 分数混合运算中含两级运算的，是按先算（ ），后算（ ）的顺序进行计算的。 3. 分数混合运算中含有括号的，要先算（ ）里面的，再算（ ）外面的。 4. 分数混合运算和整数四则混合运算的顺序是（ ）的。 在分数四则混合运算的计算中应该注意什么？