人教版高中数学课件：分布列学习指导书.ppt

　随机变量：如果随机试验的结果可以用一个变量来表示，那么这样的变量叫做随机变量。 离散型随机变量：对于随机变量可能取的值，我们可以按一定次序一一列出，这样的随机变量叫做离散型随机变量。 连续型随机变量：随机变量可以取某一区间内的一切值，这样的随机变量叫作连续型随机变量。 抛掷一枚骰子，设得到的点数为ξ，则ξ可能取的值有：1，2，3，4，5，6.由概率知识可知，ξ取各值的概率都等于1/6 ξ 1 2 3 4 5 6 p 此表从概率的角度指出了随机变量在随机试验中取值的分布情况，称为随机变量ξ的概率分布. 例如：抛掷两枚骰子，点数之和为ξ，则ξ可能取的值有：2，3，4，……，12. ξ的概率分布为： ξ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ｐ 例1：一盒中放有大小相同的红色、绿色、黄色三种小球，已知红球的个数是绿球个数的两倍，黄球个数是绿球个数的一半，现从该盒中随机取出一球，若取出红球得1分，取出绿 球得0分，取出黄球得-1分，试写出从该盒内随机取出一球所得分数ξ的分布列. 解：设黄球的个数为ｎ，则绿球的个数为2ｎ，红球的个数为4ｎ，盒中球的个数为7ｎ，所以 P（ξ＝1）＝　　＝　　，P（ξ＝0）＝　　＝　　， P（ξ＝-1）＝　　＝　　．　　 所以从该盒中随机取出一球 所得分数ξ的分布列为： ξ 1 0 -1 P 一般地，设离散型随机变量ξ可能取的值为：ｘ1，ｘ2，……，ｘｉ，……．ξ取每一个ｘｉ（ｉ＝1，2，……）的概率　P（ξ＝ｘｉ）＝Ｐｉ，则称表： ξ Ｘ1 Ｘ2 … Ｘｉ … Ｐ Ｐ1 Ｐ2 … Ｐｉ … 为随机变量ξ的概率分布，简称为ξ的分布列. ξ Ｘ1 Ｘ2 … Ｘｉ … Ｐ Ｐ1 Ｐ2 … Ｐｉ … 离散型随机变量的分布列的两个性质： （1）Ｐｉ≥0，ｉ＝1，2，……； （2）Ｐ1+Ｐ2+……＝1 例2.一个类似于细胞分裂的物体,一次分裂为二，两次分裂为四，如此进行有限多次，而随机终止，设分裂n次终止的概率是 1/2n（n=1，2，3，……）记ξ为原物体在分裂终止后所生成的子块数目,求P（ξ≤10）． 解：依题意，原物体在分裂终止后所生成的子块数目ξ的分布列为： … … P … … 16 8 4 2 ξ 所以，P（ξ≤10）＝P（ξ＝2）+P（ξ＝4） +P（ξ＝8）＝ 解：根据分布列的性质，针尖想下的概率是（1- p ）.于是，随机变量X的分布列是 利用分布列和概率的性质，可以计算能由随机变量表示的事件的概率. x 0 1 P 1-p p 2、两点分布列 如果随机变量X的分布列为两点分布列，就称X服从两点分布，而称p=P(X=1)为成功概率. 例1、在掷一枚图钉的随机实验中，令 如果针尖向上的概率为p，试写出随机变量X的分布列. 例2、在含有5件次品的100件产品中， 任取3件，试求： （1）取到的次品数的分布列； （2）至少取到1件次品的概率. 3、超几何分布列 0 1 2 3 P 一般地，在含有M件次品的N件产品中，任取n件，其中恰有X件次品数，则事件{X=k}发生的概率为 3、超几何分布列 称分布列 X 0 1 … m P … 为超几何分布列. 如果随机变量X的分布列为超几何分布列，则称随机变量X服从超几何分布. 其中m=min{M,n},且n N,M N,n,M,N N* . 例3、某年级的联欢会上设计了一个摸奖游戏，在一个口袋中有10个红球和20个白球，这些球除颜色外完全相同.一次从中摸出5个球，至少摸到3个红球就中奖.求中奖的概率. 中奖的概率为： 在一次随机试验中，某事件可能发生也可能不发生，在n次独立重复试验中这个事件发生的次数ξ是一个随机变量． 如果在一次试验中某事件发生的概率是P，那么在n次独立重复试验中这个事件恰好发生k次的概率是 (其中k＝0,1,2,…，n， 于是得到随机变量ξ的概率分布如下： ξ 0 1 … k … n P … … 由于 恰好是二项展开式 中的各项的值，所以称这样的随机变量ξ服从 二项分布，记作ξ～B(n，p)，其中n，p为参数， 并记 ＝b(k；n，p)． 例3.（2000年高考题）某厂生产电子元件，其产品的次品率为5%．现从一批产品中任意地连续取出2件，写出其中次品数ξ的概率分布． 解：依题意，随机变量ξ～B(2，5%)．所以， 因此，次品数ξ的概率分布是 ξ 0 1 2 P 0.9025 0.095 0.0025 例4.重复抛掷一枚筛子5次得到点数为6的次数记为ξ，求P(ξ3)． 解：依题意，随机变量ξ～B ． 1.一个袋中有6个同样大小的小球，编号为 1，2，3，4，5，6，