小班幼儿入园适应培训计划.doc

小班幼儿入园适应年级培训 2014年8月 一、介绍培训目的： 小班幼儿在入园初期，面临着各种各样的不适应，作为教师，如何帮助幼儿尽快的渡过分离焦虑期，尽快的适应幼儿园的生活等一系列问题，是我们小班组所急需要解决的。那么，孩子最初来园的阶段，我们应当组织哪些活动，选择什么样的游戏、材料，更加吸引幼儿呢？今天我们就幼儿入园适应期间，教师组织活动的内容加以研究。以便在开学时候，老师们能够从容的应对幼儿的哭闹。 二、介绍今天活动的流程： 1.介绍开学初教师需要准备的幼儿喜欢的游戏材料及要求。 （1）介绍孩子最喜欢的几类玩具。 （2）了解幼儿最喜欢的音乐和律动，重点学习音乐的用法。 （3）学习几种幼儿最喜欢的游戏。 （4）推荐几个幼儿喜欢的故事。 （5）教师必会的边弹边唱的幼儿歌曲。 2、班级教师配合与职责 3、8月29日送被褥幼儿一小时适应安排。 4、资料整理与发放拷贝音乐及故事 三、教研活动具体内容： 四、梳理和总结。 请教师针对今天的培训内容谈收获和体会。 介绍孩子最喜欢的几类玩具 室内玩具 1、成品玩具：串项链、拼插、积塑、绕线板、小球进洞、钓鱼、拧螺丝 2、半成品玩具：橡皮泥、印章 3、自制玩具：剥玉米、小辣椒、包饺子、系扣子、喂动物、小摸箱、拉拉锁玩具：布娃娃穿衣服 户外玩具 1、成品玩具：沙水玩具、泡泡枪、皮球、呼啦圈 2、自制玩具：尾巴、沙包、方向盘、流星球、降落伞、萝卜 对教师的要求： 室内过渡环节自制玩具一学期每个班做两种。 户外玩具一学期两种，数量是15个 玩具都以班级为单位上报玩具名称，制作不重样，以后可以年级内共享。 幼儿最喜欢的音乐和律动 一、过渡环节音乐： 小木匠、鸡蛋壳、母鸭带小鸭子、小钟说话、小花猫、我爱我的小动物 二、课间操音乐 身体音阶歌、十二生肖歌、好朋友、螳螂拳、照相歌、公共汽车、我们大家做的好 三、歌唱教学音乐 悯农、五架小飞机、小雨点、小马、咏鹅 四、进餐音乐 虫儿飞，茉莉花、彩云追月、丁香花、月光下的凤尾竹、大理三月好风光 律动 洗澡歌 学习几种幼儿最喜欢的游戏 户外游戏： 游戏一：懒熊睡着了 儿歌：懒熊懒熊在家吗？“在家”懒熊在家干什么？“睡觉呢”悄悄走到懒熊家偷吃蜂蜜。不要被懒熊发现哦。 玩法：幼儿围圈拉手，一起说儿歌，教师在中间画一个圈，蹲圈中做懒熊。儿歌说完，突然抱起一只靠近的熊。请这个幼儿蹲在老师旁边，等待别人拍他手救他。 游戏二：老猫睡觉 儿歌：老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，因为小猫爱游戏，偷偷的跑到外面去。 玩法：可以把最后的跑换成跳、轻轻的走，还能把外面换成指定地点。 游戏三：网小鱼 儿歌：小鱼小鱼游呀游，上游游，下游游，东游游，西游游，游来游去乐悠悠。不好了！被鱼网网住了。 玩法：教师与幼儿互动问：捉到什么鱼？谁来救走他？ 游戏四：大皮球 儿歌：我是一个大皮球，轻轻拍，轻轻跳；使劲拍，使劲跳。转圈拍，转圈跳，不拍不跳它就蹲下来（跳，跑）。 游戏五：吹泡泡 儿歌：吹呀吹呀吹泡泡，吹成一个大泡泡，泡泡泡泡变小了，泡泡泡泡变大了，泡泡泡泡飞上天，泡泡泡泡转一转，泡泡泡泡落下来了，啪啪啪爆炸了。 室内游戏： 游戏一： 名称：听音乐传玩具 目标：练习按指令进行传递。 材料：幼儿喜欢的毛绒玩具、幼儿喜爱和熟悉的音乐 玩法：幼儿听到音乐声开始一个接着一个传递毛绒玩具，音乐停止，幼儿停止传递玩具。玩具在哪个幼儿的手里，哪个幼儿要接受惩罚，如学小动物叫、表演节目等。 游戏二： 名称：和美羊羊一起做游戏 目标：练习抛接物体。 吸引幼儿注意力，减少哭闹。 材料：美羊羊毛绒玩具 玩法：老师一边晃动美羊羊一边说儿歌：“我是美羊羊，又漂亮又可爱，谁想要我呀？”孩子们会说“我要”，老师把美羊羊对准一个幼儿抛出去，，幼儿接住再抛给老师。游戏再次开始。 游戏三： 名称：桌面滚球 目标：练习在桌子上滚球，发展手眼协调能力。 材料：三张桌子，一个大球。玩法：将三张桌子并齐，两名幼儿分别站在桌子的两端，一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿；对面的幼儿接到球后，再从桌子下面把球滚回去。没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场，由下一名幼儿替换。游戏可以反复进行。建议： 提示滚球的幼儿掌握好球的滚动方向、接球的幼儿手眼要配合好。  游戏四： 名称：上上下下 目标：① 练习钻、攀爬，发展动作的灵活性。 ② 发展四肢的协调能力。 准备：两张桌子拼接起来为一组，设计两三组，间隔摆放。桌子下面铺设海绵垫子。玩法：幼儿以桌子的一端为起点，先在第一组桌子下钻爬，再站起来从第二组的桌子上面爬过去……游戏可以反复进行。 游戏五： 名称：停车场 目标：锻炼注意力。 玩法：把小汽车放进一个纸