山东省2013高三生物预测试题1.doc

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山东省2013高三生物预测试题1

2013届山东省高考生物压轴预测1 一、选择题 1.BB、Bb为灰身,bb为黑身。若人为地组成一个群体,其中80%为BB的个体,20%为bb的个体,群体随机交配,其子代中Bb的比例是( ) A.25% B.32% C.50% D.64% 2.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是 A.甲酶能抗该种蛋白酶降解B.甲酶是不可能具有催化功能的RNA C.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变 3.下列哪组物质是由许多单体连接而成的多聚体(  ) A.纤维素、脱氧核糖核酸 B.蛋白质、核糖核苷酸 C.葡萄糖、核糖核酸 D.氨基酸、糖原 4.5.早在宋代,我国就产生了四大家鱼混养技术。下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布,相关分析正确的是(双选)(  ) A.四大家鱼在池塘中的分布具有垂直分层现象 B.此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为:鲢鱼→鳙鱼→青鱼 C.鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时可能有竞争关系 D.若浮游动物大量死亡,鲢鱼数量将以“J”型曲线持续增长 6.一块弃耕的农田,很快长满杂草,几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这块农田演变成了一片森林。这片森林在不受外力干扰的情况下将会成为一个非常稳定的生态系统。该生态系统在演变过程中,相关变化趋势正确的是(  ) 7. (1)“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递过程可以表示为____________________。(2)该项科技成果在环境保护上的重要作用是________。 (3)科学家们预言,此种“转基因抗虫棉”在独立种植若干代以后,也将出现不抗虫的植株,此现象来源于_________。 (4)来自细菌的抗虫基因能连接到棉花细胞中的DNA分子上,原因是________________。 (5)细菌的抗虫基因能在棉花细胞内成功的表达,使棉花产生新性状。这种变异的原理属于______。这种成功的表达也说明__________________________。 8.请用所给的实验材料和用具,设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性。要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题。 实验材料与用具:适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4种溶液,斐林试剂,试管,37恒温水浴锅、沸水浴锅。 (1)若“+”代表加入适量的溶液,“-”代表不加溶液,甲、乙等代表试管标号,请用这些符号完成下表实验设计。    溶液 试管    蔗糖溶液 淀粉溶液 蔗糖酶溶液 唾液淀粉酶溶液 甲 + - + - (2)实验步骤: 按照上表中的设计,取试管、加溶液。 ________________________________________________________________________; ________________________________________________________________________; ________________________________________________________________________。 (3)结果预测:_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)结论:_________________________________________________________________。 (5)在上述实验中,如果仅将37恒温水浴锅的温度调到20,而在其他条件不变的情况下重做上述实验,出现砖红色试管中的颜色会比37时的浅,其原因是________________________________________ ______________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 9.玉米是高产的主要粮食作物,为了提高玉米的产量

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