关于心理学的班会培训教案.ppt

构造心理学 心理学界的泰坦——冯特1879年，冯特在德国莱比锡大学建立了第一个心理学实验室，心理学从此脱离了哲学成为了一门独立的学科，冯特也因此被称为“心理学之父”。其独特的地位来源于使用饰演的方法研究人的心理。 解开记忆之谜——艾宾浩斯 德国实验心理学家，最主要的学术贡献在于他对无意义音节记忆的研究，并由此得出了艾宾浩斯遗忘曲线，解开了记忆的秘密。这也是人类使用科学的方法研究高级心理过程的第一次尝试。名言：心理学有很长的一个过去，但却只有很短的一个历史 。 机能心理学 缔造了美国传统——霍尔美国心理学家、教育家，美国第一位心理学哲学博士，是美国心理学会的创立者，发展心理学的创始人，将精神分析引入到新大陆的第一人，也是冯特的第一个美国弟子。霍尔也是首先强调发展心理学的重要性的人。 名言：一两的遗传胜过一吨的教育。 百科全书式的心理学家——杜威 美国心理学家、哲学家、教育学家，实用主义哲学代表，机能主义心理学代表。他积极地推动了美国的教育改革，对整个世界的教育制度有着深远的影响和无与伦比的贡献。从实用主义经验论和机能心理学出发，杜威批判了传统的学校教育，并就教育本质提出了他的基本观点，“教育即生活”和“学校即社会”。 将心理学推广到应用领域——JM卡特尔 20 世纪初美国应用心理学先驱，是最早将心理学研究结果统计量化的心理学家，全世界第一位脱离哲学范畴而纯属心理学的教授。1921 年组建心理学公司，为工业、职业团体和公众提供应用心理学服务，对心理学在工业和教育等领域的应用产生了持久的影响。 格式塔——一种完整的心理学 通俗地说格式塔就是知觉的最终结果。是我们在心不在焉与没有引入反思的现象学状态时的知觉。 格式塔心理学诞生于1912年。它强调经验和行为的整体性，反对当时流行的构造主义元素学说和行为主义“刺激－反应”公式，认为整体不等于部分之和，意识不等于感觉元素的集合，行为不等于反射弧的循环。 经验的意动——布伦塔诺 意动心理学派创始人，他认为心理学的对象不是感觉、判断等的内容，而是感觉、判断等的活动。他称这种活动为心理的活动或意动。名言：只有经验影响着我，好像情人一样——布伦塔诺 整体大于局部之和——惠特海默 格式塔心理学派的主要代表人，以柏林大学心理学研究所作为其学派的学术大本营。提出心理现象是一个整体（格式塔），这个格式塔体系的特点是整体性、具体化、组织性和恒常性。其关于感知觉以及错觉的研究至今仍有很大的意义。 生活空间的张力——勒温 犹太裔心理学家，实验社会心理学之父，团体动力学的开创者，拓扑心理学开创者。乐文早期的学术生涯是追随格式塔学派的，但他很快的提出了自己的拓扑心理学理论。他的理论核心是场动力观，认为心理的动力蕴含在场中。正是勒温把格式塔的基本观点引入了社会心理学，开创了对于团体的研究。 精神世界的王者——弗洛伊德 最负盛名的心理学家，精神分析学派的创始人，首创性的提出了潜意识的概念和冰山理论，将梦的研究引入了心理学范畴。培养了大批出色的弟子，但先后与他们分道扬镳。TAT名言：凡人皆无法隐瞒私情，尽管他的嘴可以保持缄默，但他的手指却会多嘴多舌。 离经叛道的皇太子——荣格 早期追随弗洛伊德，被认为是弗洛伊德的接班人，后与弗洛伊德决裂，自创了分析心理学。提出了原型、集体无意识、心理类型等对心理学影响很大的理论。有神秘主义倾向，对占星、异教、神话很感兴趣。名言：人类存在的唯一目的,是在纯粹的自在的黑暗中点亮一盏灯。 行为主义传统——研究行为的科学 行为主义开创了对于人类及动物行为的研究，大大开拓了心理学的研究范围以及可操作性，但是，由于它对心理的否认和忽视，也使它在风靡了半个世纪后，渐渐退出了人们的视野。 走出谜笼的猫——桑代克 美国心理学家，研究动物行为的开创者，提出了学习理论的两大规律——练习率和效果率，教育心理学的奠基人。名言：凡是存在的东西都有数量，凡是有数量的东西都可以测量。 练习律的实质就是强化刺激与反应的感应结。 矫枉过正的行为主义者——华生 行为主义的创建者，坚信环境决定论，开创了行为研究的先河，因为家庭丑闻早早离开了学术界，成为了广告界的翘楚。但他的思想，也拉开了将近半个世纪轰轰烈烈的行为研究热潮。 行为研究到社会改造——斯金纳 新行为主义的代表人物，操作性条件反射的提出者，他的理论至今仍然被行为矫正及教育领域广泛的使用。 行为及其目的——托尔曼新行为主义代表人物，目的行为主义创始人，认知心理学先驱。他提出