学校工作总结--打造特色(汇报稿).docVIP

打造特色、提升内涵、巩固学校标准化建设成果 ——鸡西小学2013年工作总结 各位领导、教育同行： 大家上午好！首先感谢教育局为我们创设相互交流，共同进步的机会；同时也真诚感谢兄弟学校多年来对鸡西小学的鼎力支持。 2013年是鸡西小学厚积薄发的一年，也是学校三年发展规划全面实施的关键年，我们坚持在传承中发展，在发展中创新的思想，让这所具有八十年悠久历史的老校焕发出勃勃的生机。目前有教职工86人，22个教学班，823名学生，17个功能教室，我们“以创办鸡冠地区人民满意的学校”为目标，以巩固标准化建设先进成果为契机，圆满完成了校长目标考核中各项工作，被授予“省级教育信息技术先进集体”，“鸡西市依法治校先进单位”，获得了“市级三育人先进集体”、区级教育系统先进集体等多项殊荣。 一、发挥党支部的先进作用，是巩固学校标准化建设成果的基础 我校党支部在冯淑华书记的带领下，严格按着教育局党委的要求，围绕教育教学抓党建、抓好党建促教育教学”目标要求，扎实推进“勤政为民型”党组织建设。一是强化学习，认真学习的党的十八大、习总书记的讲话精神和各种法律法规，提高依法治校的水平，通过通过周例会、月总结、严对标、细反思，齐抓校长目标考核通用目标和专用目标的建设，不断创新“小主人教育”办学思想和文化体系；二是在全体党员中开展“亮、学、带、创、评”活动。通过聆听董书记讲座，评选最美教师、发展新党员、党员示范课、环境建设、带头捐款、资助贫困人员等体现了全体党员甘于奉献的形象；三是狠抓作风建设，坚持从严治教的方针，全面执行“五禁止”工作纪律，推行教师“十不准”行为规范，通过开展廉政文化进校园、党纪法规考试、师德调查问卷、行风测评、群众满意学校评选、签订责任状等形式，营造了公平的教育环境。 二、打造优秀的教师团队，是巩固学校标准化建设成果的关键 治校之道，教师为本。我校依托“教师专业素质提高年”，努力打造一支“师德高尚、业务精良、身心健康、学生喜欢”的教师队伍。 一是推行教师成长“六个一”工程，既读一本教育专著、写一手漂亮的字，写一篇读书体会，上一节精彩的展示课，帮扶一名潜能生，完成一本黑白画，在全校师生中牢固树立“人生因学习而充盈，生活因读书而精彩的理念。 二是加大教师的培训力度，我校采取了请进来，走出去的方式，远赴上海，云南进行校长领导力的提升培训，组织骨干教师到哈尔滨、牡丹江、葫芦岛和佳木斯等进行专业能力提升，走进了密山各校、和平小学、园丁小学、东风小学等学校参加现场会，形成了资源共享，通过圣贤文化讲座、尝试理论辅导和教学观摩研讨会等促进了教师的专业成长。 三是留下了奋进的足迹，我校建立了教师目标导向机制，做有内涵、有品位、有发展教师，通过开展”讲述我的教育故事，读书分享、教师论坛，组建拜师会，建立了教师专业成长档案，举行了展示课、研讨课、名师汇报课，青年教师观摩课，让教师成长成为学校发展的不竭动力。 四是打造名优骨干教师，我校充分发挥名师的带动和辐射作用，让他们成为学校发展领军者，张宁校长参加了全省信息技术大赛名列前茅，吴晓梅在全省生命教育大赛中获得了讲课和说课两个一等奖，马月红、林雪静参加全市课堂教学大赛，李勇老师被评为全市师能标兵、王红利、林雪静被评为全市优秀班主任，赫秀丽、张宁、吴晓梅、马月红被评为全市骨干教师，张宁和吴晓梅代表鸡冠区参加了全市教学公开课展示活动。 三、打造鲜明的办学特色，是巩固学校标准化建设成果的重点 没有特色的学校，是没有发展前景的学校，我校深入挖掘教育资源，努力打造办学特色，全面提升了师生的整体素质。 1、阳光体育大课间活动如火如荼：我校以“打造艺体特色，促进学生全面发展“为办学思想，阳光体育大课间内容丰富，融入了师生智慧，汇集了集体的力量。有规范行为的文明礼仪操、编排新颖的韵律操、愉悦身心的广播操和动感十足的校园骑马舞、体现国球风采的《乒乓乒乓》，还有整齐划一的队列回归，成为校园文化一道靓丽的风景,代表鸡冠区迎接了全市“新三字经、武术操的比赛，在鸡冠区阳光体育大课间评比中获得了小学组第一名，我校的古诗新唱代表鸡冠区与市直学校角逐，易晓微、吕少华、李易瑶老师参加了全市音体美教师技能大赛，周凤梅在全市音乐教师技能大赛上获奖。 2、小主人教育特色更加鲜明：我校在尝试教育理论指导下，不断深化小主人教育内容，丰富其内涵。通过种花护树，设立文明监督岗、设立班级小安全员等，深化了“校园是我家，主人就是我”育人思想；通过每周进行文明礼仪班级的评比，每月的文明之星评比，每学期示范生、示范班评选，在活动中践行了小主人的思想；通过我是“厨艺小能手”、科技小制作、中国梦征文、大队干部竞选、雷锋精神在闪光、走进消防支队、参观大唐热电等活动，全面践行了成长比成绩更重要的办学理念。 3、艺体教育精彩纷呈：我校以艺体教育为突破点，加强学生的特长培养，