孝昌一中2011届高考理科综合训练题二.docVIP

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孝昌一中2011届高考理科综合训练题二

孝昌一中2011届高考理科综合训练题二 2010.12.25 14:10—16:40 满分 300分 ★ 祝考试顺利 ★ 第Ⅰ卷( 选择题 共21小题 每小题6分 共126分) 一、选择题(本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求) 将一株植物在黑暗环境中放置48h,然后将一片叶的主脉切断(如图),在阳光下照射4h,将此叶片脱色处理后,再用碘液处理,结果将怎样?这个实验证明了光合作用需要?( ) A.a部呈棕褐色,部呈蓝色; 光 .a部呈棕蓝色,部呈褐色; CO2 C.a部呈棕褐色,部呈蓝色; 水 D.a部呈棕蓝色,部呈褐色; 叶绿素 2.用纯种的高杆(D)抗锈病(T)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦为亲本培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下: 高秆抗锈病×矮秆易染病— = 1 \* G3 ①→F1— = 2 \* G3 ②→雄配子— = 3 \* G3 ③→幼苗— = 4 \* G3 ④→...... 下列有关此种育种方法的叙述中,不正确的是( ) A.这种育种方法叫花药离体培养 .过程 = 4 \* G3 ④必须使用生长素处理 C.这种方法的最大优点是缩短育种年限 D.过程 = 3 \* G3 ③必须应用植物组织培养技术 3.为了研究用基因重组方法生产的干扰素对癌症的治疗效果,有人计划进行如下实验:第一步:从癌症患者身上取得癌细胞,并培养此种细胞;第二步:给培养中的癌细胞添加干扰素;第三步:观察干扰素是否给癌细胞的生长带来了变化。有人认为上述实验计划中存在不足,并提出下列几种改进方法: = 1 \* G3 ①将培养的癌细胞分成两组,一组添加干扰素,一组不添加干扰素,分别观察生长情况; = 2 \* G3 ②直接给癌症患者注射干扰素,进行临床实验; = 3 \* G3 ③设置一系列不同质量分数的干扰素制剂,分别添加给培养中的癌细胞,观察生长情况。你认为最佳的方法是( ) A. = 1 \* G3 ① . = 2 \* G3 ② C. = 3 \* G3 ③ D. = 1 \* G3 ① = 2 \* G3 ② = 3 \* G3 ③ 4.以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分析正确的是( ) 光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等 .光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多 C.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少 D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等 5.一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离;所形成 的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞在减分裂的第一次分裂正常;减数分裂的第二次分裂时在两个次级精母细胞中,有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子(以下简称为不正常的配子)。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是( ) A.两者产生的配子全部都不正常 .前者产生一半不正常的配子,后者产生的配子都不正常 C.两者都只产生一半不正常的配子 D.前者产生全部不正常的配子,后者只产生一半不正常的配子 6.焰火“脚印”、“笑脸”、“五环”,让北京奥运会开幕式更加辉煌、浪漫,这与高中化学中“焰色反应”知识相关。下列说法中正确的是( ) A.非金属单质燃烧时火焰均为无色 .所有金属及其化合物灼烧时火焰均有颜色 C.焰色反应均应透过蓝色钴玻璃观察 D.NaC1与Na2CO3灼烧时火焰颜色相同 7.下列排列顺序正确的是( ) ①沸点: H2S H2O ②氧化性:Cu2+ Fe3+ H+ Fe2+ ③原子半径:NaMgO ④还原性:F- Cl- S2- = 5 \* G3 ⑤结合H+的能力:OH->CH3COO->Cl- A.①③④ .②③ C.③ = 5 \* G3 ⑤ D.②④ = 5 \* G3 ⑤ 8.等物质的量的主族金属A、、C分别与足量的稀盐酸反应,所得氢气的体积依次为V(A)、V()、V(C),已知V()= 2V(C),且V(A)= V()+V(C),则在C的生成物中,该金属元素的化合价为( ) A.+1

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