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- 2017-02-08 发布于河南
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12.1轴对称(第二课时)讲学稿新人教版八年级上
2015年下期八年一期数学师生共用讲学稿(NO:14)
执笔:左亚丽 名
学习课题:12.1轴对称(第一时)
学习内容:教材P31-33
学习目标:1、探索轴对称图形性质的过程,进一步体验轴对称的特点,发展空间观察
2、探索线段垂直平分线的性质,培养学生认真探究、积极思考的能力
学习重点:探索轴对称的性质,并总结出线段垂直平分线的性质
学习难点:探索并总结出线段垂直平分线的性质,能运用其性质解答简单的几何问题
学习方法:探索、归纳、交流、练习
学习过程:
一、学习新知
(一)轴对称的性质
1、如图14.1—4,△ABC和△A′B′C′关于直线MN对称,点A′B′C′分别是点A、B、C的对称点,线段AA′、BB′、CC′与直线MN有什么关系?
(1)设AA′交对称轴MN于点P,将△ABC和△A′B′C′沿MN折叠后,点A与A′重合吗?
于是有PA= ,∠MPA= = 度
(2)对于其他的对应点,如点B、B′,C、C′也有类似的情况吗?
(3)那么MN与线段AA′,BB′,CC′的连线有什么关系呢?
2、垂直平分线的定义:
经过线段 并且 这
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