八年级语文质量分析.docVIP

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  • 2017-02-08 发布于河南
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八年级语文质量分析

2013学年度下学期期末教学质量检测分析表 学校: 学科 八年级语文 一、成绩统计: 卷面 总分 参考人数 平均分 最高分 最低分 优 秀 及 格 低 分 人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比 120 5 58.4 67 48 1 20% 说明:各学科成绩统计均按卷面总分进行。优秀率(百分制)≥90分;及格率(百分制)≥60分;低分率(百分制)<30分。 二、试题分析:(至少举3例,并对其作重点分析) 题号 分值 得分 典型错误及主要失分原因 第一题 24分 14.4分 1小题主要考查词语书写 ,学生正确率40%。对桃园和桃源不能很好区分导致失分。虽然课上强调过,但学生学习态度不端正,没有很好的识记,今后应着重加强。词语的理解也应在语言环境中去识记,加强记忆巩固。2小题是找出没有语病的句子,错误率较高达到60%。学生找不到错误的症结应是问题所在,平时语言表达不规范所致。古诗文默写第一小题《春望》这首诗理解偏颇,学生也不会审题,从花开鸟鸣中也应找出答案。6小题名著阅读全军覆没,虽然是很熟悉的,但学生对文学常识的积累不够,阅读量匮乏导致失分。 第三题 16分 5.86分 这两个文言文都是选自课内,但答题情况不理想,可见学生掌握的不好,学完没有及时巩固复习也是原因之一。8小题

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