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- 2017-02-08 发布于重庆
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九年级上册敬业与乐业
九年级上册《敬业与乐业》教案
舞阳县姜店一中 刘伟民
一、教材分析:[:来源@:~中教^#网]
《敬业与乐业》是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。本文紧扣中心“敬业乐业”展开论述。开始援引古籍提出中心论点,阐明“敬业乐业”的主旨;接着论述有业之必要,再转入论述主体,分别从敬业和乐业两方面逐一论述;最后用“责任心”和“趣味”总结精神旨意,收束全文。全文主旨鲜明,层次清晰,语言通俗,文短意长。从情感态度价值观维度看,学习课文意在引导学生感受先哲的思想风采,品味哲理,深入思考人生问题,丰富个性内涵。
二、教学目标:
知识目标:[中%*@国教育出~版网]
1.理解积累“敬业乐群、安居乐业、断章取义、不二法门、言不及义、亵渎、强聒不舍”等词。[来源:zzs#tep%@.*com]
2.体会演讲词的文体特点。
3.初步学习举例子和讲道理的论证方法。
能力目标:[:::::来@源~:中%]
1.理清作者的思路,体会作者是怎样层层深入地论述自己的观点。
2.仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。[中国教育@^出*版网#]
情感态度与价值观:
1.引导学生品味与领悟“敬业与乐业”的精神。[来源:zzs@tep.c^o%#m]
2.建立快乐学习观:尊敬学习,就是尊敬自己。
三、教学重、难点:
重点: 1.仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。
2.指导学生了解“敬业”与“乐业”的重要性,并联系自己的实际,
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