机械课程设计任务书.docVIP

机械课程设计任务书 系 别：机械工程与自动化学院 专 业：机械设计与自动化专业 班 级： 机械类11102班 学 号： 1102721274 名 字： 汪 智 指导老师： 杨文堤 目录 一、设计目的 二、设计课题 三、设计要求 四、传动方案分析与拟定 五、电动机的选择和计算 六、传动装置运动及动力参数的选择和计算 七、齿轮的设计计算及结构说明 八、轴的设计计算 九、键连接的选择和计算 十、轴承的选择和计算 十一、联轴器的选择 十二、润滑和密封方式的选择,润滑油和牌号的确定 十三、箱体及附件的结构设计和选择 十四、设计小结 十五、参考文献 设计目的 机械设计课程设计是机械类专业和部分非机械类专业学生第一次较全面的机械设计训练，是机械设计和机械设计基础课程重要的综性 与实践性教学环节。其基本目的是： (1).通过机械设计课程的设计，综合运用机械设计课程和其他有关先修课程的理论，结合生产实际知识，培养分析和解决一般工程实际问题的能力，并使所学知识得到进一步巩固、深化和扩展。(2).学习机械设计的一般方法，掌握通用机械零件、机械传动装置或简单机械的设计原理和过程。 (3).进行机械设计基本技能的训练，如计算、绘图、熟悉和运用设计资料（手册、图册、标准和规范等）。 二、设计课题 1——电动机 2——V带传动 3——展开式双级齿轮减速器 4——连轴器 5——底座 6——传送带鼓轮 7——传送带 设计一个带式传动装置，已知减速器的输出功率为5KW，输出转速为55r/min，减速器的工作的寿命为10年，双班制工作，工作时有轻微振动，减速器传动系统图如上图所示。 设计要求 、减速器装配图纸一张（0号图纸一张） 、低速轴及大齿轮的零件图二张（２号或３号图纸） 、设计说明书一份 传动方案的分析与拟定 本次设计拟定了三个方案（1）展开式（2）分流式（3）同轴式 通过 比较分析 最后选定方案一展开式 4.1 将带传动布置于高速级 将传动能力较小的带传动布置在高速级，有利于整个传动系统结构紧凑，匀称。同时，将带传动布置在高速级有利于发挥其传动平稳，缓冲吸振，减少噪声的特点。 4.2 选用闭式斜齿圆柱齿轮 闭式齿轮传动的润滑及防护条件最好。而在相同的工况下，斜齿轮传动可获得较小的几何尺寸和较大的承载能力。采用传动较平稳，动载荷较小的斜齿轮传动，使结构简单、紧凑。而且加工只比直齿轮多转过一个角度，工艺不复杂。 4.3将传动齿轮布置在距离扭矩输入端较远的地方 由于齿轮相对轴承为不对称布置，使其沿齿宽方向载荷分布不均。固齿轮布置在距扭矩输入端较远的地方，有利于减少因扭矩引起的载荷分布不均的现象，使轴能获得较大刚度。 电动机的选择与计算 5.2.1电动机类型和结构型式 根据直流电动机需直流电源，结构复杂，成本高且一般车间都接有三相交流电，所以选用三相交流电动机。又由于Y系列笼型三相异步交流电动机其效率高、工作可靠、结构简单、维护方便、起动性能较好、价格低等优点均能满足工作条件和使用条件。为防止型砂等杂物掉入电动机，故选用封闭式电动机。根据本装置的安装需要和防护要求，采用卧式封闭型电动机。Y(IP44)笼型封闭自扇冷式电动机,具有防止灰尘或其他杂物侵入之特点。故优先选用卧式封闭型Y系列三相交流异步电动机。 5.2.2 选择电动机容量 电动机功率的选择 已知数据工作机的Pw=5KW,Nw=55r/min 由机械设计课程设计P6 表2-2得 带传动V带的效率——=0.94~0.97 取= 0.95 一对滚动轴承的效率——=0.98~0.995 取= 0.99 一对齿轮传动的效率——=0.96~0.98 取= 0.98 总功率总(=*3*2=0.95*0.982*0.993=0.89 电动机所需的输出功率=Pw/(=5.648KW 确定电动机的额定功率Ped PedPe 所以Ped=7.5KW 5.2.3 电动机额定转速的选择 式中: ---电动机转速; 传动比由P7 表格2-3得出 iv ---V带的传动比; ---高速齿轮的传动比 ---低速齿轮的传动比; ---工作机的转速 展开式双级圆柱齿轮减速器传动比 =9~36 推荐V带传动比 =2~4 =2*16*55~4*49*55=1760~10780r/min 5.2.4 确定电动机的型号 取n=3000r/min 型号为Ｙ132S2电动机有关参数如下： 额定功率 满载转速 堵转转矩额定转矩 最大转矩额定