人琴俱亡课件.pptVIP

望（ ）止渴 渐入（ ）境 （ ）名思义 管中窥（ ） （ ）立鸡群 口若（ ）河 应接不（ ） 一（ ）情深 理解课文： 笃： 索： 舆： 径： 素： 卒： 而子敬先亡 了： 既： 俱： 便索舆来奔丧，都不哭。 （他）就要轿子来去看望丧事，一路上都没哭。 因恸绝良久。月余亦卒。 于是痛哭了很久，几乎要昏过去。过了一个月，（子猷）也死了。 1．用一句话概括课文的内容 2、全文共两段，可分为两部分。　　 1.课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情？　 　　 明确：“何以都不闻消息？此已丧矣。”,“了不悲”,“都不哭”,“径入坐灵床上，取子敬琴弹”,“子敬，子敬，人琴俱亡”和“恸绝良久”,“月余亦卒”，都表现了子猷对弟弟的兄弟之情。 3．子猷“取子敬琴弹，弦既不调”，你认为“不调”说明了什么？ 4.哪些因素可能使“取子敬琴弹，弦既不调”？ （1）是子敬病了很长时间，琴放置久了。（2）是子猷睹琴思人，悲伤过度，不能调琴。 深入探究 “了不悲”，“都不哭”与“恸绝良久”