校园常见伤害事故救护.docVIP

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  • 2017-02-08 发布于重庆
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校园常见伤害事故救护

校园常见伤害事故救护一、脑震荡 脑震荡是指头部遭受外力打击后,即刻发生短暂的脑功能障碍。病理改变无明显变化,发生机理至今仍有许多争论。临床表现为短暂性昏迷、近事遗忘以及头痛、恶心和呕吐等症状,神经系统检查无阳性体征发现。它是最轻的一种脑损伤,经治疗后大多可以治愈。其可以单独发生,也可以与其他颅脑损伤如颅内血肿合并存在,应注意及时作出鉴别诊断。 1、脑震荡特征: (1)意识障碍:程度较轻而时间短暂,可以短至数秒钟或数分钟,但不超过半小时。 (2)近事遗忘:清醒后对受伤当时情况及受伤经过不能回忆,但对受伤前的事情能清楚地回忆。 (3)其他症状:常有头痛、头晕、恶心、厌食、呕吐、耳鸣、失眠、畏光、注意力不集中和反应迟钝等症状。 (4)神经系统检查无阳性体征。 (5)严重时可并发脑水肿或者脑出血等。 2、急救处理: 凡遇头部着地受到损伤时,都应加以足够的重视。首先让伤员平躺;其次,不要惊慌失措,保持安静,千万不要乱动头部,特别是查看伤口;有条件给伤员冷敷。情况较轻者,可卧床休息1—2天,如无特殊表现才可以下床活动,并应持续观察一周。如发现头部伴有血肿,应去医院拍片检查,判明有无颅骨骨折。凡有明显意识障碍,伴有休克的,应立即平卧、固定头部,急送医院抢救。 一般头部发生碰撞,如果发生下面情况就必须立即送医院: (1)一直有头痛、头昏或呕吐的现象。如果服用对乙酰氨基酚后,头痛有所缓解,或摔倒后呕吐一阵子都是正常的,但这些都不应该持续出现。 (2)白天似乎出奇的睏或晚上很难被叫醒。 (3)协调性、心智能力或力量方面出现问题,像胳膊或腿无力、发音不清、意识模糊或视力受损等。 3、脑震荡注意: 1、脑震荡病人伤后应短期留院观察2—3天,定时观察意识、瞳孔和生命体征的变化,以便及时发现可能并发的颅内血肿。 2、适当卧床休息,减少脑力和体力劳动。 3、对症支持治疗。 4、精神鼓励,消除顾虑。 3、学校预防发生意外伤害措施: (1) 查找学校可能发生伤害事故的安全隐患;(2)上下楼梯,需要按照次序井然有条;(3)参加有一定危险性的体育运动需要有教师科学指导;(4)同学之间发生打架,一定观察伤害情况,特别是头部。 二、出血与止血 生活中经常遇见身体受伤流血情况,如不立即止血,在短时间内可能发生失血量过多,会引起失血性休克,甚至导致死亡。 成人的血液占体重的7~8%,如一个体重为60公斤的人,血液总量约为4200~4800毫升左右。各种原因引起的血管破裂都可导致出血,如果出血量较少,不超过总血量的10%,则通过身体的自我调节,可以很快恢复;如果失血总量达总血量20%时,人会出现头晕脑昏、脉搏增快、血压下降、出冷汗、肤色苍白、尿量减少等症状。如果短时间内丧失的血液达全身血液量的30%或更多,就有生命危险 一般情况如果伤势不严重时,不可硬把伤口上的血液擦干,因为血液本身具有杀菌效果,可以让它稍微流血消毒伤口。只要把伤口抬高,搁在比心脏高的位置,经过几分钟后,自然就会止血。如果出血一直流不停的话,就表示伤及较大的血管。这时需要采取紧急的包扎来使患部止血,压迫血的方法对轻度外伤最有效。但如果受到更严重的伤害时,会引起大出血。如:鲜红色的血液(动脉血)不断喷出的伤口就不容易仅靠压迫止血的方法来止血,就需要利用紧绑靠近心脏部分的动脉来止血的方法,对没有经过训练的人来说,并不容易而且很危险。因为紧绑长时间后,也许会止血,但也容易使紧绑部分的末端引起坏死(细胞组织死亡)。虽然这一类的受伤很少发生,不过,万一碰到时,尽量利用压迫式的止血法,并且想办法快速送医急救。 动脉失血:动脉管壁厚,血液流速快,血压高。一旦动脉破裂失血,将是很危险的。必须及时止血。动脉血管常伴随骨骼延伸,选择合适位点施压,能暂时控制住流血。在动脉靠近皮肤表层的部位施加压力可以切断血流。特定体位的动脉出血应采取相对应的施压位点。观察伤口,如果流血没有明显减少,移动施压手指,直至产生明显效果。以下是施压点: a、太阳穴或头顶出血:耳前上部 b、眼下面部出血:下颌边 c、肩部或上臂出血:锁骨上方 d、肘部:上臂内侧 e、前臂:肘部弯曲 f、手部:腕前部 g、大腿:股动脉上部/腹股沟中部 h、小腿:膝部内侧 i、足部:踝前 静脉破裂:静脉出血没有动脉明显。暗褐色静脉血液速也相对较慢。你有时间选择合适的包扎材料。如果伤口很深,止血钳难以找到适合位点,可使用大块布垫,在较大范围内施压,以达到止血目的。大约不会超过10分钟,你会找到确切的位置——用鞋带或布条扎紧伤肢,布带越宽越好,不至于勒紧肌肉。 外出血的判断 1、 内出血 身体受到剧烈撞击,骨折或体内伤时,可能会发生内出血。开始时内伤症状并不很明显,也许仅是皮下微微青肿。伤员逐渐感到头晕目眩,皮肤变凉,脸色苍白,对触摸的反应不再敏

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