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从小学到博士学习上不的同感悟

从小学生到博士生,我的一些学习上的感悟希望能给家长带来一些帮助??? ? 本人高校在读博士,回首这十几年的求学路,以自身和同学的经历,颇多感悟。为了方便看,我顺手写出来,纯公益文字,如果您觉得有些观点不确, 就当我自言自语?1、小学时代如果能写一手工整的字,具有准确的数学运算能力,OK,完美了。对以后的学业生涯够用了,所以尽量给孩子五彩缤纷的童年吧。。。。。 ??2、小学和中学这十二年的学习内容,都是几百年甚至几千年以前(阿基米德啊、牛顿啊、笛卡尔)人类创造以前的东西,思辨性不高,真的不难。?3、如果想要拿诺贝尔奖或者当选两院院士,这个要看天赋和智商,但是学那些几百年以前的东西,考个好的大学,基本和智商无关,和什么有关?----“情商!”,这一点很重要,家长从小教育孩子不要南辕北辙,懒是万恶之源,太懒散的孩子没有哪个老师待见,估计家长也不喜欢,大一些了,只是你改变不了他了。?4、学习不好的同学,基本都是严重拖延症患者,今天的事能拖到下个学期。?5、勤奋永远是真理吗?!教育学理论里面有个“有效时间”的概念,看你孩子的心用在学习上面的时间是多少。趋于走形式的苦学让别人看,家长还蒙在鼓里,孩子学不好,成绩上不去,就不要惊讶。?6、总是期待天才,我就读的都算是不错的高中和大学,读书读到现在都没有看到有什么不用下功夫的天才,同学间的差距是有的,差距在哪里?接受能力和专注程度,这些都是情商的范畴。?7、时代发展的当今,似乎城市里面的孩子更容易在小学和中学时期在学习方面占优势,我大学的同学约有一半是来自农村的孩子,真正在大学能够出类拔萃的学子,他们共同的特征是那些/949771208/main \o /949771208/main \t _blank吃得了苦,受得了累,低的下头的情商高手。8、农村的孩子有个特征就是,要么不读,读就会读的非常好。“寒门出才子”是真理!高中、大学里面学习拔尖的一般家境都不好。我就是地道的农家子弟。9、女孩子小学一般成绩都不错,到了初中就不是太好了。这个是什么原因?!教育学给出的是生物学解释,The law of the nature(遵循自然法则 )10、有鉴于第9条,女孩子上了初中一定要对数学引起高度重视。哎,多少曾经优秀的女同学最后学业毁在数学?11、对于成绩不好的同学,家长总是期待出现奇迹,成绩突然“冒起来了”。什么样的同学容易冒起来?似乎一般是男生并且一般很调皮,突然有一天家长不管他了,甚至不让他读书了,他从幻觉般的梦中醒了,知道自己该干些什么了,知道学习是咋回事了,知道自己该给自己和家长一个交代了,自律与自主就会让一个人突然蜕变,/949771208/main \o /949771208/main \t _blank我中学好几个后起之秀的同学就是这类型的。12、初二真的很关键。基本是分水岭,所以要重视初二的学习啊。。。13、初中时形成思想观和价值观的时候,这个时候有人带坏就带坏了。家长要多注意孩子身边的玩伴和朋友,有句土话叫做/949771208/main \o /949771208/main \t _blank“人搀不走,鬼搀飞奔!”多关注孩子的心灵成长吧!一个孩子是需要管理和约束的,是需要良师益友的,好环境、好老师、好伙伴,的确影响一生!14、家长如果发现孩子突然学业成绩掉得厉害,请参照13条。15、“网络是是把双刃剑,有好有坏”。我的看法是:千万不要任由孩子沉溺网络!沉溺于网络,学业必然受影响!不过,现在的孩子,已经视网络为父辈时代的电视机和收音机了,网络已经常态化、工具化,节制是关键,玩物丧志是真理。16、孩子没考上理想的高中,该不该交择校费让他继续读?!这个要分类讨论。如果的确是自然灾害,孩子临场没发挥好,那砸锅卖铁都要交。如果是被家长惯得唯我独尊、无欲无求的一副样子,根本不把学习视如自己的责任,那就不用拿血汗钱资助学校的一些福利吧,此类择校生考上好大学的是特例,自己申请退学或是被开除的到是很多、很多。。。。17、刚才说“砸锅卖铁都要交”是不是过分了?!我觉得,小学、初中在哪个学校读都不重要(/949771208/main \o /949771208/main \t _blank批注:成绩好不好,家长的家庭教育很重要!!)。高中真的太重要了。。。。为什么?因为高考是选拔性考试,其他的都不是。?18、英语怎么学好?我的经验是多听,就像我们从小听方言所以就会说一样。英语也是一门语言,不要过分强调语法啊、结构啊、我认识的母语是英语的外国友人没人搞得懂自己的语法(我们中国人又有多少知道汉语里面的主谓宾定状补?!),请不要妖魔化英语。19、我真的要强烈建议多听英语,会说才能培养兴趣!20、插播一段自己的小故事:记得我小时候是个调皮大王,初中的时候英语总是不好,后来家里发生变故,母亲重病一下子家境窘迫一

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