物质的量浓度-----经典教案.docVIP

教师姓名 学科 化学 学生姓名 年级 阶段 观察期□：第（ ）周 维护期□ 课时统计 第（ 3 ）课时 共（ ）课时 课题名称 物质的量浓度 上课时间 教学目标 同步教学知识内容 个性化学习问题解决 教学重点 一定物质的量浓度溶液的配制方法、物质的量浓度定义 教学难点 一定物质的量浓度溶液的配制方法、物质的量浓度定义 教学过程 物质的量浓度 引入：浓度一般是指溶质与溶液之间的量的关系。初中学过的溶质的质量分数是通过溶质与溶液的质量关系来表示溶液的组成。 〖问题〗如何配制100g 20%的？如何从该溶液中取出含0.1molNaCl的溶液？ 〖讲解〗显然过程较为繁琐，由此可见溶质的质量分数在实际使用时有很多不便之处。对于溶液，量取体积要比称量质量更易操作。能不能通过量取一定体积的溶液就知道其中含有多少摩尔溶质呢？为此我们要引入一个新的表示溶液浓度的物理量。根据溶质与溶液的相关物理量，你认为还用哪些溶液浓度来表示？其实为了达到上述取液目的，我们只要知道一定体积的溶液里含有多少摩溶质即可，这在化学上叫做物质的量浓度 物质的量浓度定义 一定体积的溶液里含有多少摩溶质即可，这在化学上叫做物质的量浓度 例题讲解： 1、1mol/L NaOH溶液的含义是什么？ 2、将0.5molNaOH配成2L溶液，该溶液的物质的量浓度是多少？ 3、100mL1mol/LNaOH溶