2014专题二高中物理学史学案讲稿.docVIP

专题二 高中物理学史 物理学家 主要贡献 1.伽利略 将实验与逻辑推理结合在一起探究科学真理的方法为物理学的研究开创了新的一页 （1）在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快；并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正确的，推翻了古希腊学者亚里士多德的观点（即：质量大的小球下落快是错误的）； （2）通过理想实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；得出结论：力是改变物体运动的原因，推翻了亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因。 2.牛顿 （1）牛顿在伽利略、笛卡儿等人研究的基础上，采用归纳与演绎、综合与分析的方法，总结出三条运动定律（即牛顿三大运动定律）。 （2）发现万有引力定律。 （3）在光学上，他发明了反射式望远镜，并基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察，发展出了颜色理论 3.胡克 他提出了描述材料弹性的基本定律-胡克定律，且提出了万有引力的平方反比关系 在机械制造方面，他设计制造了真空泵，显微镜和望远镜，并将自己用显微镜观察所得写成《显微术》一书，细胞一词即由他命名。 4.卡文迪许 利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量；被称为第一个能测量地球的人。 5. 托勒密 人们根据日常的观察和经验，提出地心说，古希腊科学家托勒密是代表 6. 哥白尼 波兰天文学家哥白尼提出了 日心说，大胆反驳地心说。 7.第谷 第谷是一位杰出的观测家，他多年精心观测得到的资料，为开普勒发现行星运动三定律准备了基础 8.开普勒 发现了开普勒行星运动三定律 9.库仑 1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律--库仑定律，并测出了静电力常量k的值。 10.富兰克林 1752年，富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式，把天电与地电统一起来，并发明避雷针。 对当时的电学知识（如电的产生、转移、感应、存储等）作了比较系统的整理，创造的许多专用名词如正电、负电、导电体、电池、充电、放电等成为世界通用的词汇。 11.密立根 1913年，通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量，获得诺贝尔奖。 12.欧姆 通过实验得出欧姆定律。 13.焦耳 19世纪，焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，即焦耳--楞次定律。 14.楞次 俄国物理学家确定感应电流方向的定律--楞次定律 15．奥斯特 发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，称为电流磁效应 16.安培 总结出安培定则（右手螺旋定则）判断电流与磁场的相互关系 同时提出了安培分子电流假说； 发现两根通有同向电流的平行导线相吸，反向电流的平行导线则相斥 发现通电导线在磁场中受到磁场力的规律。 17．法拉第 最早引入了电场概念，并提出用电场线表示电场。 发现了电磁感应现象 特别提醒：法拉第电磁感应定律是由韦伯和纽曼发现。 18. 洛仑兹 提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力）的观点。 19.麦克斯韦 建立了完整的电磁理论 预言了电磁波的存在，并且认为光是一种电磁波 20.赫兹 通过实验证实电磁波的存在，并测定了电磁波的传播速度等于光速。 选修3----4 1．1621年，荷兰数学家斯涅耳找到了入射角与折射角之间的规律--折射定律。 2．1801年，英国物理学家托马斯·杨成功地观察到了光的干涉现象。 3．1818年，法国科学家菲涅尔和泊松计算并实验观察到光的圆板衍射-泊松亮斑，证明了光具有波动性。 4．1922年，美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X射线的散射时--康普顿效应，证实了光的粒子性。（说明动量守恒定律和能量守恒定律同时适用于微观粒子） 5．1924年，法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性，提出粒子具有波粒二象性。 6．爱因 斯坦 （1）1905年爱因斯坦提出光子说，成功地解释了光电效应规律，因此获得诺贝尔物理奖。 （2）1905年，爱因斯坦提出了狭义相对论，有两条基本原理：①相对性原理--不同的惯性参考系中，一切物理规律都是相同的； ②光速不变原理--不同的惯性参考系中，光在真空中的速度一定是c不变。 （3）还提出了相对论中的一个重要结论--质能方程式：。 7．1900年，德国物理学家普朗克解释物体热辐射规律提出能量子假说：物质发射或吸收能量时，能量不是连续的，而是一份一份的，每一份就是一个最小的能量单位，即能量子； 选修3-5 1．19世纪和20世纪之交，物理学的三大发现：X射线的发现， 电子的发现，放射性的发现。 （1）1895年，德国物理学家伦琴发现X射线，又称