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- 2017-02-08 发布于湖北
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九年级化学上册_第四单元_自然界的水_4.2_水的净化课件_新人教版【精品教案】讲解
课题2 水的净化 问题的产生:2010年和2011年,我国西南干旱缺水。这种水怎样处理才能饮用?根据生活经验提出处理方法。 1、农村:①静止沉淀; ②吸附沉淀:加入明矾,溶于水生成胶状物,对杂质吸附,使杂质沉降。 3、净化水的方法步骤、目的: 二、过滤 1、定义:将不溶于液体的 固体物质与 液体分离开 来 的操作。 操作:怎样制过滤器? 3、问题一、过滤后,滤液仍然浑浊,可能的原因有那些? 4、活性炭、木炭都具有吸附性,常用于净水,还用于吸附有毒物质。 除臭——去除异味 去色——去除颜色 过滤——去除不溶性杂质 吸附——吸附有毒物质 净水器 在我们日常生活中,常常会看到水壶或盛水的器具上结水垢,这是因为水中溶有较多的可溶性钙、镁化合物。 三、硬水和软水: 1、定义:含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水; 不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水。 3、硬水和软水的检验方法: 加肥皂水:若泡沫多,浮渣少,是软水 若泡沫少,浮渣多,是硬水, 制取蒸馏水的装置: 问题一、 天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后,得到的水是否为纯净物?为什么? 不是
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