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1、指出在下述案例中使用了什么探求因果联系的逻辑方法，并写出该方法的特点和逻辑公式。有两块土质、品种、耕种技术都相同的油菜田，其中一块利用蜜蜂帮助授粉，另外一块没有利用蜜蜂帮助授粉。结果有蜜蜂帮助授粉的田比没有蜜蜂帮助授粉的田油菜籽的单位面积产量增加37.5%。因此，蜜蜂授粉是油菜增产的原因。?答：求异法。? 特点：同中求异。求异法的逻辑公式如下：?场合 相关因素 被研究现象 （1）正面场合 ABCD a （2）反面场合 BCD无a所以，A与a之间有因果联系。2、简述概念和语词的联系和区别。（一）概念与语词的联系概念是语词的思维内容，语词是概念的表现形式。（二）概念与语词的区别（1）概念都要用语词表达，但有些语词不表达概念。（2）同一个概念可以用不同的语词表达。（3）同一个语词可以表达不同的概念。 第一单元练习题一、单项选择题1、“中国人民解放军是祖国的万里长城”作为定义，则（A ）A、犯了“以比喻代定义”的逻辑错误； B、犯了“定义过窄”的逻辑错误；C、犯了“定义过宽”的逻辑错误； D、遵守了各项定义规则，没有逻辑错误。2、下列对概念的概括中，正确的是（B ）A、把“律师”概括为“先进律师”；B、把“刑法”概括为“法律”；C、把“中级人民法院”概括为“高级人民法院”；D、把“命题”概括为“推理”。3、下列概念间的关系中，属于不相容关系的是（D ）A、交叉关系； B、全同关系； C、真包含关系； D、全异关系。4、“所有的执法者都是公正的”和“有些执法者不是公正的”这两个命题间具有（C ）A、反对关系； B、下反对关系； C、矛盾关系； D、差等关系。5、“民不畏死，奈何以死惧之”中“民”这个概念属于：（A）A、集合概念 B、非集合概念 C、单独概念 D、负概念 6、“红”与“白”两个概念外延之间的关系是（D）A、属种关系； B、交叉关系； C、矛盾关系； D、反对关系。7、下列对概念的限制中，正确的是（ B ）A、把“民法”限制为“法律”；B、把“犯罪”限制为“故意犯罪”；C、把“法院”限制为“法官”；D、把“中国”限制为“北京”。8、“物理学就是研究物理的科学”作为定义，犯的逻辑错误是： CA、定义过宽B、定义过窄 C、同语反复 D、循环定义9、“没有一个成功的人不是经过一番奋斗的”，这一判断的逻辑形式为（?A ）。A、SAP B、SEP C、SIP?????? D、SOP10、“群众”这一概念属于是（?C ）。A．集合概念、正概念、单独概念 B．单独概念、负概念、非集合概念C．普遍概念、正概念、集合概念 D．非集合概念、正概念、普遍概念11、“犯罪不是合法的行为”这一定义的逻辑错误是( C )A、定义过宽 B、定义过窄C、定义用否定联项? D、以比喻代定义12、“西安人”与“在西安工作的人”这两个概念之间是：DA、全同关系 B、真包含关系 C、真包含于关系 D、交叉关系13、历史上先后产生的国家有奴隶制国家、封建制国家、资产阶级国家、无产阶级国家，无论何种类型的国家都是阶级专政的工具。”这几个命题对“国家”这个概念是从( D )来说明的。A、仅从内涵方面B、仅从外延方面 C、先从内涵，再从外延方面 D、先从外延，再从内涵方面14、下列各组概念依据箭头所示的推演关系，属于正确限制的有（C ）A、法院→刑事审判庭→法官；B、法官→刑事审判庭→法院；C、司法机关→法院→人民法院；D、人民法院→法院→司法机关15、“不具有中国国籍的人不是中国公民”这一命题的逻辑形式是：（）BA、SAP B、SEP C、SOP D、SIP16、学生考试成绩分为“优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这两个判断中，“及格”和“不及格”两个概念之间：DA、都是矛盾关系?B、都是反对关系?C、前者是矛盾关系，后者是反对关系?D、前者是反对关系，后者是矛盾关系17、已知“这个班有的学员是法官”假，则在这个判断中主项与谓项的外延关系为（D）A、全同关系； B、真包含于关系； C、真包含关系； D、全异关系二、双项选择1、下列概念的限制，正确的是： CDA、“普遍概念”限制为“单独概念” B、“中国”限制为“北京”C、“科学”限制为“自然科学” D、“竞争”限制为“人才竞争”2、“非诉讼法律事务”这一概念属于：?BCA、肯定概念? B、负概念? C、非集合概念? D、单独概念?3、若概念S真包含概念P，则下列性质判断为真的是：CDA、SAP ?B、SEP ?C、SIP ?D、SOP?三、填空题1、在“刑法就是规定犯罪和刑罚的法律”这一定义中,被定义项是(刑法),种差是(规定犯罪和刑罚) ,邻近属概念是(法律)。2、在“人不都是用手写字的”这一直言命题是（特称否定命题），量项是(有的)，联项是（不是）。3、划分的母项与子