我的第一次文学尝试.docVIP

2.我的第一次文学尝试 教学课时：1课时 学习目标： 1.了解马克·吐温及其主要作品，扎实掌握文中出现的字音、字形、成语等基础知识。体会马克·吐温的创作风格。 2.自主学习，合作探究，学习本文高超的叙事艺术，在事件中深入把握人物形象。 3.体会“第一次”的意义，提高热爱文学，勇于实践的意识，激发写作兴趣。 预习案 Ⅰ教材助读 走近作者 马克·吐温1835—1910，美国杰出的批判现实主义文学家，被推崇为“美国文坛巨子”。主要作品有《镀金时代》《汤姆索亚历险记》《傻瓜威尔逊》《竞选州长》《百万富翁》等。他站在资产阶级民主主义的立场，以幽默、讽刺的手法，揭露美国资本主义虚伪的民主和自由，抨击美国种族主义对黑人的迫害和美帝国主义对外的侵略和扩张。 整体感知 有感情地朗读课文，找出你喜欢的语段，反复品味语言。 朗读的基本要求： ⑴要正确、清楚，用普通话朗读，读准字音，不漏字，不添字，不错字； ⑵．态度自然大方，语气顺畅，停顿合理，节奏恰当; ⑶能用抑扬顿挫的声调比较准确地表达出作者的思想感情，深入体会马克·温的语言风格。 ⑷将自己融入文中，你就是作者！ 马克·温的第一次文学尝试是干什么？ 在编报的同时，马克·温还做了哪几件事？ 作者编的这期报纸产生了什么影响？ 叔父对“我的尝试结果”持怎样的态度？ 请用简要的语言谈谈初读这篇课文的感悟。 Ⅱ预习