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- 2017-02-08 发布于北京
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加强小学德育教学促学进生全面发展
加强小学德育教育 促进学生全面发展
长泰县枋洋中心小学 徐振松
加强和改进未成年人思想道德建设,是党中央站在全局和战略的高度,从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安做出的重大决策。小学阶段在人的一生中是启蒙智力与能力、培养优良品德和良好生活习惯的最佳学段。因而我们要加强小学德育教育,大力促进学生的全面发展,培养好新世纪的接班人。
首先我们要要热爱学生,爱学生是师德的灵魂。由于小学生年龄小,必须有老师的“大”爱来呵护学生的成长。高尔基说“谁爱孩子,孩子爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”教育根植于爱,爱心是打开小学生心扉,开启小学生道德和智慧,塑造小学生美好人格的金钥匙。在和蔼可亲、笑容可掬、民主宽容、公平无私、刚柔相济的教师面前,小学生会觉得自由愉悦,与教师心灵相通,情感交融,小学生会亲其师,信其道。面对升学竞争、面对分数第一的教育现实面前,老师一碗水端平,赏识好学生,喜欢“坏”学生。多一把尺子衡量学生,用发展的眼光看待学生,倾注自己的全部情感,换回学生真心的拥护和爱戴。对暂时学习困难的学生,更要持宽容的态度,不厌弃,诲人不倦,耐心帮助,期待进步。看到他们的闪光点,积极的地鼓励他们,激发他们的热情,调动他们的积极性,用爱的力量去感化他们,多表扬少批评,促使他们健康成长,乐学好思,提高学业成绩,促进其全面健康的发展。
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