2015东城区高三一模物理及讲稿.doc

北京市东城区2014—2015学年度第二学期高三综合练习（一） 理科综合物理部分 13．一个氢原子从较高能级跃迁到较低能级，该氢原子 A．放出光子，能量增加 B．放出光子，能量减少 C．吸收光子，能量增加 D．吸收光子，能量减少 14．对于红、绿、蓝三种单色光，下列表述正确的是 A．红光频率最高 B．蓝光频率最高 C．绿光光子能量最小 D．蓝光光子能量最小 15．下列说法正确的是 A．物体吸收热量，其温度一定升高 B．外界对气体做功，气体的内能一定增大 C．要使气体的分子平均动能增大，外界必须向气体传热 D．同种气体温度越高分子平均动能越大 16．用手按住木块在竖直墙壁上缓慢运动，突然松手后，下列说法正确的是 A．木块所受重力发生变化 B．木块所受支持力保持不变 C．木块所受摩擦力发生变化 D．木块的运动状态保持不变 17. 如图甲所示，弹簧的一端与一个带孔小球连接，小球穿在光滑水平杆上，弹簧的另一端固定在竖直墙壁上。小球可在a、b两点之间做简谐运动，O点为其平衡位置。根据图乙所示小球的振动图像，可以判断 A. 时刻小球运动到a点 B. 时刻小球的速度为零 C. 从t1到t2时间内小球从O点向b点运动 D. 从t1到t2时间内小球刚好完成一次全振动 18．静止在地面上的物体随地球自转做匀速圆周运动。下列说法正确的是 A．物体受到的万有引力和支持力的合力总是指向地心 B．物体做匀速圆周运动的周期与地球自转周期相等 C．物体做匀速圆周运动的加速度等于重力加速度 D．物体对地面压力的方向与万有引力的方向总是相同 19．将头发微屑悬浮在蓖麻油里并放到电场中，微屑就会按照电场强度的方向排列起来，显示出电场线的分布情况，如图所示。图甲中的两平行金属条分别带有等量异种电荷，图乙中的金属圆环和金属条分别带有异种电荷。比较两图，下列说法正确的是 A．微屑能够显示出电场线的分布情况是因为微屑都带上了同种电荷 B．在电场强度为零的区域，一定没有微屑分布 C．根据圆环内部区域微屑取向无序，可知圆环内部电场为匀强电场 D．根据圆环内部区域微屑取向无序，可知圆环内部各点电势相等 20．如图所示，空间存在着匀强电场E和匀强磁场B，匀强电场E沿y轴正方向，匀强磁场B沿z轴正方向。质量为m、电荷量为+q的带电粒子，t=0时刻在原点O，以沿x轴正方向的速度v0射入。粒子所受重力忽略不计。关于粒子在任意时刻t的速度沿x轴和y轴方向的分量vx和vy，请通过合理的分析，判断下列选项中可能正确的是 A．； B．； C．； D．； 21．（18分）（1）如图是一位拳击手击碎木板时拳头的v-t图像，根据图像估算前5×10-3s内拳头的位移是 。 （2）一名同学用图示装置做“测定弹簧的劲度系数”的实验。 ①以下是这位同学根据自己的设想拟定的实验步骤，请按合理的操作顺序将步骤的序号写在横线上 A．以弹簧长度l为横坐标，以钩码质量m为纵坐标，标出各组数据(l，m)对应的点，并用平滑的曲线连接起来； B．记下弹簧下端不挂钩码时，其下端A处指针在刻度尺上的刻度l0； C．将铁架台固定于桌子上，将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一把刻度尺； D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个……钩码，待钩码静止后，读出弹簧下端指针指示的刻度记录在表格内，然后取下钩码； E．由图像找出m-l间的函数关系，进一步写出弹力与弹簧长度之间的关系式(重力加速度取g＝9.80m/s2)；求出弹簧的劲度系数。 ②下图为根据实验测得数据标出的对应点，请作出钩码质量m与弹簧长度l之间的关系图线。 ③写出弹簧弹力F和弹簧长度l之间关系的函数表达式： ④此实验得到的结论是：此弹簧的劲度系数k= N/m。（计算结果保留三位有效数字） ⑤如果将指针分别固定在图示A点上方的B处和A点下方的C处，做出钩码质量m和指针刻度l的关系图象，由图象进一步得出的弹簧的劲度系数kB、kC。kB、kC与k相比，可能是 。(请将正确答案的字母填在横线处)　　　　　　　　　　　 A. kB大于k