示范教案( 函数的表示法 第二课时).docVIP

第2课时 分段函数 导入新课 思路1.当x1时,f(x)=x+1;当x≤1时,f(x)=-x,请写出函数f(x)的解析式.这个函数的解析式有什么特点？教师指出本节课题. 思路2.化简函数y=|x|的解析式,说说此函数解析式的特点,教师指出本节课题. 推进新课 新知探究 提出问题 ①函数h(x)=与f(x)=x-1,g(x)=x2在解析式上有什么区别? ②请举出几个分段函数的例子. 活动：学生讨论交流函数解析式的区别.所谓“分段函数”,习惯上指在定义域的不同部分,有不同对应法则的函数.并让学生结合体会来实际举例. 讨论结果：①函数h(x)是分段函数,在定义域的不同部分,其解析式不同.说明:分段函数是一个函数,不要把它误认为是几个函数;分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集;生活中有很多可以用分段函数描述的实际问题,如出租车的计费、个人所得税纳税额等等. ②例如:y=等. 应用示例 思路1 1.画出函数y=|x|的图象. 活动：学生思考函数图象的画法:①化简函数的解析式为基本初等函数;②利用变换法画出图象,根据绝对值的概念来化简解析式. 解法一：由绝对值的概念,我们有y= 所以,函数y=|x|的图象如图1-2-2-10所示. 图1-2-2-10 解法二：画函数y=x的图象,将其位于x轴下方的部分对称到x轴上方,与函数y=x的图象位于x轴上方的部分合起来得函