推进校务公开.pptVIP

校务公开工作领导小组由党组织负责人任组长，行政、工会及相关部门负责人组成。 制定校务公开民主管理实施方案和细则； 做好宣传发动工作，提高教职工参与意识； 审定重大公开事项，研究、协调和解决实施中的问题。 校务公开监督小组由工会主席任组长、纪检、教职工代表组成。 负责监督检查校务公开的内容是否真实、全面，公开是否及时，程序是否符合规定； 教职工反映的意见是否得到落实； 组织教职工对校务公开民主管理工作进行评议和监督。 常规制度建设 师资队伍建设 干部队伍建设 职工福利保障 其他 建立校务公开领导、监督小组、劳动 人事争议协调小组。有校务公开栏、 校长信箱等专用场所、每学期至少召 开一次教代会。 教代会审议通过的决议在公开栏公开。 办学规划公开。 评优晋升公开 进修培训公开 教工考核公开 职称评审公开 骨干津贴公开 骨干培养公开 干部考核公开 干部任免公开 分配方案公开 福利费使用公开 离退休活动费使用公开 医保休养公开 应向社会公开的事项 大宗物品采购公开 其他 1、教代会是校务公开的基本 载体和渠道。 1、教代会是校务公开的基本载体和渠道。 知情权 参与权 监督权 校务公开 参政议政 审议建议权 审议通过权 审议决定权 民主评议权 教代会 知情权 校务公开与教代会四项基本职能的关系： 校务公开的途径、载体： 2、建立学校校务公开的公告栏，“校务公开”简 报定期或不定期公开有关事项。 3、根据校务公开不同的内容，也可分别通过教职 工大会、党政工联席会、教师座谈会、学生家 长会、学校家庭联系册等予以公开。 4、学校可设“校长信箱”或“校长接待日”，以 接受教职工有关“校务公开”内容方面的信访 或咨询。 5、各单位要根据实际情况自行创造公开形式。 四、校务公开工作的亮点和特色 1、全系统党政工领导统一思想认识 校务公开，是学校民主管理和 民主监督机制建设的重要内容； 是提高党的执政能力，巩固党 的执政地位建设的客观要求； 是发展社会主义政治民主，以 人为本，全心全意依靠广大教职工 办好学校的必然需要； 是提高学校科学管理的需要，是 贯彻落实科学发展观促进学校可持续 发展的动力需要。 （1）建立强有力的制度； 2、形成了“六步工作法” （2）不断完善评估体系； （3）创建校务公开专卷； （4）纳入党政工考评指标； （5）加强理论研究探索； （6）搭建评比交流平台。 自99后以来校务公开工作阶段性不 断推进至今，形成了党是第一责任人； 行政是第一执行人；纪委、工会是重要 监督和重要推动促进者；教职工群众是 校务公开工作评议人的规范工作格局。 3、制度有保证，公开有质量，推进有成效 （1）100%学校建教代会制； （2）100%的学校建立校务公开领导 小组、校务公开监督小组； （3）100%学校制订学校校务公开实 施细则； （4）100%学校细则经教代会通过后， 开始实施。 四个100%： * * 推进校务公开 加大民主进程 一、校务公开工作出台的背景 二、校务公开工作本系统的进程 三、校务公开内容、途径和载体 四、校务公开工作的亮点和特色 五、校务公开工作的思考与探索 一、背景介绍： 党的十五大报告指出：坚持公平、公正、公开的原则，直接涉及群众的切身利益的部门要实行公开办事制度。 1999年中央纪律委员会发了一个（1999）3号文件《关于推行厂务公开制度的通知》 1999年上海纪律委员会年发了一个（1999）16号文件《关于推行厂务公开，加强民主管理的实施意见》 三讲——讲学习、讲政治、讲正气 1999年6月28日江泽民发表了题为《“三讲”教育是加强党的建设的新探索》—节选自《在纪念中国共产党成立七十八周年座谈会上的讲话》 第一、要坚定正确的理想和信念。 第二、要善于从政治上正确认识和判断形势。 第三、要在路线方针政策上始终保持政治上 的清醒和坚定。 第四、要自觉坚持党的民主集中制原则。 第五、要全心全意为人民谋利益。 强调五点： 主要领导即要有魄力，善于在发扬民主的基础上果断拍板决策，又要尊重别人的意见，善于集思广益，实行正确的集中。 重大问题的决策、重要人事任免，都要必须坚持民主集中制，坚持集体讨论，会议决定，严