折纸条模拟平面镜成像王绍符.docVIP

折 纸 条 模 拟 平 面 镜 成 像王　绍　符　（河北大学　071002） 多年来在物理教科书里，讲平面镜成像时，都是以光线为基础，根据光的反射定律，作出光路图，然后进行分析讲解.学生就必须运用抽象的逻辑思维去理解，这对于初学物理的初中学生来讲是非常困难的。????换个方式，以光束为基础，根据平面镜对光的作用，并用折叠纸条的方法来模拟平面镜成像，则易于理解，且清晰、准确。现简要介绍如下：????1.说明平面镜对光的作用????平面镜对光的作用一-改变光的传播方向，不改变光束会聚或发散的程度.????选用两边平行的长纸条，用它表示平行光束，做如图1所示的模拟演示.将纸条沿与平面镜相交的直线MN反转折叠。说明平行光束被平面镜反射后仍然是一条平行光束，宽度不变，只改变传播方向. ??取一三角形纸条，表示发散光束。做如图2所示的模拟演示.将纸条沿与平面镜相交的直线MN反转折叠。说明发散光束被平面镜反射后，改变了原来的传播方向，但不改变原来发散的程度. 2.说明平面镜成像的原理????在上述演示(图2)的基础上，进一步说明：设a为物体上的一个点，则abc表示从a点发出的锥形光束.此光束被平平面镜反射形成MNcb反射光束.接着做如图3所示的演示，把纸条aMN部分沿MN反转展开，形成abc三的角形.说明，若人眼在反射光束的范围内，逆着光传播的方向观察，给人的感觉就好像光是从a发出来的一样.这是由于人习惯于光的直线传播的缘故，把从a点发出来的光，看成了从a点发出来的，因而给人的感觉物点在a处.所以说a是a点的像.但是，这只是一种视觉现象，并非真有光从a发出来，所以a叫做a点的虚像。还可以发现虚像a点与实物a点在平面镜两侧相互对称，沿镜面折叠可以相互重合.????用折叠纸条的方法来模拟平面镜成像，主要运用的是直觉思维，这样可以使学生建立起形象、生动的物理图景，从而使理解变得容易，使印象更深刻.