光华女中97高中优质化辅助方案.pptVIP

光華女中97高中優質化輔助方案 光華女中優質團隊 計畫緣起 本計畫目標乃經營「多元智慧校園」 多元智慧校園 配合本校學生特質和社會需要，以現代科學與科技來積極建構傳統教育較少著重的自然智慧、自省智慧，以及人際智慧之統整教育環境。 1.教師教學 計畫一：教師教學效益與知能計畫 計畫二：教師學習檔案計畫 計畫一：教師教學效益與知能計畫 命題與測驗分析研習 日期：97年9月20日 主講者：國立台南大學丁振豐教授 計畫二：教師學習檔案計畫 教師教學檔案研習 日期：97年9月20日 主講者：官茂良校長 2.學生學習 計畫三：學生志工體驗與服務計畫 計畫四：跨文化交流計畫 計畫五：生涯探索與職涯規劃計畫 計畫六：自然觀察培育人才專題計畫 計畫七：人文創意培育人才專題計畫 計畫八：擴展性學生成長團體計畫 計畫三：學生志工體驗與服務計畫 計畫三：學生志工體驗與服務計畫 計畫四：跨文化交流計畫 計畫四：跨文化交流計畫 服務同學正在協助美國學生製作府城小吃---擔仔麵 計畫五：生涯探索與職涯規劃計畫 計畫六：自然觀察培育人才專題計畫 透過生物專家的眼光與知識，讓學生們累積自然知識 計畫六：自然觀察培育人才專題計畫 計畫七：人文創意培育人才專題計畫 國文天地 計畫八：擴展性學生成長團體計畫 3.專業發展 計畫九：核心經營團隊成長團體計畫 計畫十：華女教師專業成長班計畫 計畫十一：教師專業視導計畫 計畫九：核心經營團隊成長團體計畫 計畫十：華女教師專業成長班計畫 計畫十：華女教師專業成長班計畫 計畫十：華女教師專業成長班計畫 計畫十一：教師專業視導計畫 4.課程發展 計畫十二：校本課程之選修與開課-科學身心課程 計畫十三：校本課程之選修與開課-生命教育融入語文學科課程 計畫十四：跨學科融合創意課程開發計畫 計畫十五：探索式教學課程開發計畫 計畫十六：正向心理學資源課程平台計畫 計畫十二：校本課程之選修與開課-科學身心課程 依PBL 模式研發建構「環境身心科學」與「自我身心科學」兩套課程。 計畫十三：校本課程之選修與開課-生命教育融 入語文學科課程 以楷模學習為主要基礎，國文、英文、輔導三科跨領域融合教學。 計畫十四：跨學科融合創意課程開發計畫 計畫十五：探索式教學課程開發計畫 計畫十六：正向心理學資源課程平台計畫 今日我最正 今日我最正 5.獎勵學生 計畫十七：學生進步獎計畫 計畫十八：多元智慧表現之學生獎勵計畫 計畫二十二：新生入學獎學金計畫 榮譽T恤LOGO創意設計比賽 新生入學獎學金 基測成績達標準發放1,060,000元，265人受惠。 姐妹同校獎勵發放160,000元，32人受惠。 6.其他 計畫十九：建立並推動網路個別學生多元學習登錄系統 計畫二十：台南市光華女中戶外表演舞台建築計畫 計畫二十一：諮詢委員會議 計畫十九：建立並推動網路個別學生多元學習登錄系統 計畫二十：台南市光華女中戶外表演舞台建築計畫 計畫二十：台南市光華女中戶外表演舞台建築計畫 檢討與省思 多元智慧的搖籃在光華 “because we live in a material word…”，這是瑪丹娜的暢銷歌曲—material word。社會的價值觀告訴我們：用功唸書，長大才能賺錢住大房子唷？但是，金錢並不能幫妳買到快樂，妳說是吧？ 金錢與快樂 (黃冠堂) 2 擁有希望，讓人更健康，更快樂。當希望與妳相隨，正向的光明也與妳同行。”希望”和你在一起，那妳呢？ “希望”和你在一起 (孫佩妏) 1 報告分享 摘要 主題 項次 快樂是什麼？如何擁有它？到底怎樣做我們才能過的快樂？進來看看吧，也許看完妳會找到答案唷? 讓妳天天快樂的長處 (黃子恆) 4 而這個資訊爆炸的時代，太多訊息的輸入，妳知道怎樣選擇出正確的訊息嗎？擁有知識就等於擁有智慧嗎？讓我們來聽聽專家的說法吧，go! 智慧決策創造師 (施妤蓁) 3 報告分享 摘要 主題 項次 計畫十七：學生進步獎計畫 用心的積沙成塔，為自己打造一斧一鑿的成就 華女的學生願意為自己負責，願意為自己打拼 計畫十八/多元智慧表現之學生獎勵計畫 計畫十七/計畫十八/學生獎勵計畫 計畫二十二/新生入學獎學金計畫 集思廣益DIY 學生創思下的 戶外表演台 評圖 * * 計畫緣起 6其他 1教師教學 4課程發展 2學生學習 3專業發展 5獎勵學生 光華女中97高中優質化輔助方案 行前訓練 97.10.27 、97.11.8、97.11.11 97.11.10 邀請阿公阿嬤 來參加活動 97年11月12日 97年8月4日至 8月14日來自美 國.加拿大的華 裔青少年共三 十多位返台參 加本校2008地 球村青少年村 民台灣教育文 化營 台灣教育文化營開訓典禮 本校服務同學正在協助美國學生書法