北京大学博弈论课件博弈论概述培训教程文件.pptVIP

金融 参考教材 博弈论教程 岳昌君主审；沈琪编著 中国人民大学出版社 博弈论教程 王则柯、李杰编著 中国人民大学出版社 * POWERPOINT TEMPLATE POWERPOINT TEMPLATE POWERPOINT TEMPLATE POWERPOINT TEMPLATE POWERPOINT TEMPLATE POWERPOINT TEMPLATE POWERPOINT TEMPLATE POWERPOINT TEMPLATE POWERPOINT TEMPLATE POWERPOINT TEMPLATE POWERPOINT TEMPLATE POWERPOINT TEMPLATE POWERPOINT TEMPLATE POWERPOINT TEMPLATE POWERPOINT TEMPLATE POWERPOINT TEMPLATE * * 第一章博弈论概述 引言 博弈的思想古已有之 博弈理论是当代经济学不可或缺的重要组成部分 博弈思想及理论已被广泛应用于对各类经济和社会现象的分析中 博弈理论丰富了人们认识世界的角度和工具 第一节：博弈的定义和实例 博弈论（Game Theory）又名对策论 博弈理论原本是运筹学的一个重要分支。 目前博弈论已发展为一门备受关注的独立学科。 博弈的定义 “博弈”指当两个或多个决策主体之间存在相互作用，任何一方的决策策略（Strategy）都不能完全独立于其他各方策略时，各方的决策过程及均衡问题。 博弈实例1：锤头、剪刀、布 博弈参与者：两名同学 博弈过程： 两人在“锤子、剪刀、布”三种策略中选择一种。 如果两人的策略一样，则平局。 出“锤子”一方胜过出“剪刀”一方。 出“剪刀”一方胜过出“布”一方 出“布”一方胜过出“锤子”一方 博弈双方策略相互依赖，不独立。 博弈实例2：聚会 博弈参与者：两个人 博弈过程： 两人在校门口集合，一起逛博物馆 博弈策略和结果 两人都去南门，成功碰面 两人都去北门，成功碰面 同学甲去南门，同学乙去北门，两人错过 同学甲去北门，同学乙去南门，两人错过 博弈双方策略相互依赖，不独立。 其他博弈实例 棋类比赛：象棋、围棋等。古人“对弈”。 寡头市场： 产量博弈模式 价格博弈模式 领先者、跟随者博弈模式 大国之间关于汇率政策的博弈 经典博弈实例：囚徒困境（Prisoners Dilemma） 囚徒困境 警方逮捕了甲、乙两名犯罪嫌疑人 警方分开审讯两人 根据“坦白从宽、抗拒从严”的原则： 如甲、乙均坦白，则两人将分别被判处 5 年有期徒刑 如甲坦白、乙不坦白，则甲被判 1 年、乙被判 10 年徒刑 如甲不坦白、乙坦白，则甲被判 10 年、乙被判 1 年徒刑 如甲、乙均不坦白，则两人将分别被判处 2 年有期徒刑 甲、乙二人独立决策 对甲而言，不管乙选择坦白还是不坦白，甲的最优策略都是坦白。 对乙而言，不管甲选择坦白还是不坦白，乙的最优策略都是坦白。 结果：甲、乙均选择坦白，分别被判处 5 年有期徒刑 甲、乙如均不坦白，则分别被判处 2 年有期徒刑 个体理性与集体理性的冲突 囚徒困境 中国古人思想中的“博弈”智慧 《战国策》：田忌赛马 马分为上、中、下三等 我方上等马 vs. 对方中等马 我方中等马 vs. 对方下等马 我方下等马 vs. 对方上等马 三局两胜，田忌胜出 正确运用战略，也是取胜的重要因素之一 第二节：博弈的构成要素 完整的博弈通常包含四个构成要素 博弈参与者（Player） 博弈策略（Strategy） 博弈的收益（Payoff） 博弈的均衡（Equilibrium） 一、博弈参与者（Player） 博弈参与者指参与博弈的主体 在“锤头、剪刀、布”博弈中，博弈参与者是玩游戏的两个人 两名同学去相约去博物馆博弈中，博弈参与者是两名同学 在“囚徒困境”博弈中，博弈参与者是两名犯罪嫌疑人 博弈参与者可能是单个的个人，也可能是组织或集体 企业、社会团体、国家 博弈参与者可能多于两方，三方或多方博弈参与者 二、博弈策略（Strategy） 博弈策略指博弈参与者可以采取的行动 在“锤头、剪刀、布”博弈中，博弈参与者所能采取的博弈策略均为“锤头”、“剪刀”或“布” 两名同学去相约去博物馆博弈中，博弈参与者所能采取的博弈策略均为“去学校南门集合”或“去学校北门集合” 在“囚徒困境”博弈中，博弈参与者所能采取的博弈策略均为“坦白”或“不坦白” 三、博弈的收益（Payoff） 博弈收益指不同博弈策略给博弈参与者带来的利益 在“锤头、剪刀、布”博弈中，博弈参与者得到的收益是：赢、平局、输三种可能的结果。 两名同学去相约去博物馆博弈中，博弈参与者得到的收益是：能够相遇、不能够相遇两种可能的结果。 在“囚徒困境”博弈中，博弈参与者得到