民办幼儿园教研制度建设的研究 - 广州教研.ppt

2010学年天河区幼儿教育工作意见 课题引领，促幼儿园品牌建设 （一）加强教科研的管理与指导，跟踪指导立项课题的研究工作，组织区级课题开题现场会，引导区内幼儿园重视教科研工作。 （二）公办幼儿园要加大教科研力度，通过课题研究推进品牌建设，要科学规划幼儿园发展，制定5年发展规划，要在区内积极发挥好示范带头作用。 （三）等级园和片长园要继续积极探索有效的园本教研形式，要通过申报和参与小课题研究推进教师教学研究的规范化和课题成果应用的常态化，提高教师的教学研究水平。 （四）各教研片继续围绕园本教研组织片内幼儿园开展现场展示和专题研讨，积极推进各幼儿园教研活动的有效开展。 2011学年天河区幼儿教育工作意见 强化教研，提升质量 教研片要继续探讨联片教研活动、结对子活动和薄弱园支教活动，促进区幼儿园保教质量的稳步提升。 加强教科研工作，注重内涵建设。公办园、等级园要加强教科研工作，以小课题研究为抓手，促进教师开展教育教学研究。其他幼儿园要继续推进园本教研制度建设，有效解决教育教学中的实际问题，努力达到规范化幼儿园的标准。 组织区幼儿教育小课题研究成果展示交流活动，促进研究成果的推广应用，提高幼儿教师参与教科研的积极性。 四、对民办园开展园本教研的建议 1、建议从最基本的问题开始研究，不要追“新”。如：每日2小时户外活动时间如何保障？每日1小时体育活动如何开展？一日生活的每一个环节如何优化