列一元一次方程解应用题的一般步骤.pptVIP

* 用一元一次方程解决实际问题 ——列一元一次方程解应用题的步骤 宣化八中 胡纲 例1 某学校七年级同学参加一次公益活动，其中15%的同学去做保护环境的宣传，剩下的170名同学去植树、种草。七年级共有多少名同学参加这次公益活动？ 解：设七年级共有x名同学参加这次公益活动，根据题意得 15%x+170=x 解这个方程，得 x=200 答：七年级共有200名同学参加这次公益活动。 列一元一次方程解应用题分为两个过程： 一、分析过程（草稿纸） 1、设未知数. 2、找等量关系. 3、用代数式表示等量关系中的各个量. 二、解答过程（试卷） 1、写解设. 2、列方程. 3、解方程. 4、写出答案. 练习一 、 大小两台拖拉机一天共耕地19公顷。其中，大 拖拉机耕地的面积比小拖拉机耕地面积的2倍还多1公顷。 这两台拖拉机一天各耕地多少公顷？ 解：设小拖拉机一天耕地x公顷，则大拖拉机一天耕地 （2x+1）公顷。根据题意得 （2x+1）+x=19 解这个方程，得 x=6 2x+1=13 答：小拖拉机一天耕地6公顷，大拖拉机一天耕地13 公顷。 例2、如图：用直径为20