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XXXX学院教师教育教学质量评价办法

第一章总则

第一条为提高教育教学质量和人才培养水平，充分调

动广大教师潜心研业务，倾心投入教育教学的积极性、主

动性和创造性，进一步强化质量意识，营造良好的质量文化

氛围，更好地实现应用型人才培养目标，结合学院实际，特

制定本办法。

第二条教师教育教学质量评价（简称“教学评价”）

是深化教育教学改革的重要举措，是促进学生成长和教师发

展、提高课堂教学质量的有效手段，是教学质量监控的核心

内容。每学期临近期末，学院对承担教学任务的全体任课教

师进行教学评价。

第二章评价原则

第三条教学评价应遵循教育教学评价的客观规律，科

学合理。

（一）坚持公开、公平、公正的原则。依据规定的评价

内容和评价标准开展评价，评价结果在规定范围内公开。

（二）坚持学生主体原则。以学生为中心，充分重视学

生对教学评价的反馈，促进教师持续改进和提高课堂教学水

平。

（三）坚持多元评价原则。学生、教学系（部）、相关

管理部门和