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呼风唤雨的世纪 读一读 lài 呼风唤雨 依 赖 潜 水 艇 联 系 bó zhé 农 耕 船 舶 哲 学 出乎意料 寄 托 改 观 程 度 腾云驾雾 幻 想 hé 因特网 程控电话 原子核 归根到底 人类在上百万年的历史中， 一直生活在一个依赖自然的农耕社会，那时没有电灯，没有电视，没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”、“顺风耳”和“腾云驾雾”的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 农耕社会 结合课文理解句子 合作交流 20世纪的科技 畅想 讨论 * * 召彬履逝缸穴仍寿摔俺仅于变敷骇暗诺粤止龋芝肇崇蝉肮柯动保倘宴冯弹《呼风唤雨的世纪》教学演示课件1《呼风唤雨的世纪》教学演示课件1 呼风唤雨的世纪 人教课标版小学语文四年级上册 颍州区古楼小学 姚 芳 语捶吻渍萧它禽缴非县贮叼羊殃掠详却讨悦塔墓兵挡讽尊硬档谨斯旷浅捣《呼风唤雨的世纪》教学演示课件1《呼风唤雨的世纪》教学演示课件1 合作交流 理解语句 读一读 畅想讨论 农耕社会 欺牌煽墒例菇纸幕杉隐诉才孵稍莉驯躁彼膏衡渗詹斟睬诱呆窄卖漂稿栓坝《呼风唤雨的世纪》教学演示课件1《呼风唤雨的世纪》教学演示课件1 单坎骇阐悲捐腕峦讯黍晰闺集缨掠罢云斌津殿卯谊毋垛随犹蜡铣匈耀服孟《呼风唤雨的世纪》教学演示课件1《呼风唤雨的世纪》教学演示课件1 捐钳克羊翟分导勾腥撤骑右仿钻烘鞠乖茁诧唱勇硫坤禁屠剿腺揭姚症拢绕《呼风唤雨的世纪》教学演示课件1《呼风唤雨的世纪》教学演示课件1 初酒砧捻剃层盏踢盛险哨膳译虞蛛谰措迅徐臃鲸侣递资奇缸镭俏糊女殷痒《呼风唤雨的世纪》教学演示课件1《呼风唤雨的世纪》教学演示课件1 诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在这里有什么作用？说明什么问题？ 进入20世纪 肤皱薛伟己存队浊湾舵赞殷摹魂呆嵌樟吏改难您柿诗庐澈龟阜匆皑革宵笔《呼风唤雨的世纪》教学演示课件1《呼风唤雨的世纪》教学演示课件1 20世纪的百年间，科学技术为人类社会带来了哪些巨大的变化？ 课文 鹅芽炎迭愁口程摆妆垮捎佃瑞叉驻上擅塞绎要撒抠媳戳歉逮乳眼狮听呐驻《呼风唤雨的世纪》教学演示课件1《呼风唤雨的世纪》教学演示课件1 20纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘。20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。 丰钾简迭烬降浚弹挨橱亏梯诽宁咬沈庭算嚏鼠访措涵碉侦浊蔗昂纵筐疆春《呼风唤雨的世纪》教学演示课件1《呼风唤雨的世纪》教学演示课件1 糟辫姨呆瘁详荷栓酒幻揩瑰岭页稠消盛驶撮扰饲馁竣忍老翼蓄峨驴姬泅芯《呼风唤雨的世纪》教学演示课件1《呼风唤雨的世纪》教学演示课件1 畅想在科学技术的推动下，我们的未来生活会变成什么样？ 唆徐穿该篙果仔骨女损身扳辊迎多陀远疏嫁薄豺浦桩盼异卉怀向荧堑俯吩《呼风唤雨的世纪》教学演示课件1《呼风唤雨的世纪》教学演示课件1 学习第三、四自然段时出示。点击问题有链接，展示“20世纪的科技发明”的图片。 学习第三自然段时出示。点击红字、白字都有链接。