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课前准备 预习课文，找一找，你可以从诗中找出哪些有所了解的景物、人物和事件？搜集相关的资料。 1、带有生字、新词的句子请多读几遍。2、划出你觉得最难读好的句子。 莽莽： 立地顶天： 蹒跚学步： 强悍： 阳关道： 艳阳天： 分角色朗诵 全班同学分成四个大组，分别承担“甲、乙、丙、丁”四个角色，一齐分角色朗读课文。 划分结构层次 （一）总起全诗：我们都是中华少年。（第1节） （二）写祖国锦绣河山哺育了中华少年，悠久的文化滋润了中华少年，特有的民族传统风俗滋养了中华少年。（第2、3、4节） （三）回顾中华母亲的艰难历程。（第5节） （四）写中华少年的誓言。（第6、7节） （五）总结全诗。（第8节） 第1节 （1）这一节诗中出现了哪些事物呢？ “高原──雪莲”、“宝岛──乳燕”、“草原──雏鹰”、“黄土坡──山丹丹”。 （2）透过这些词语，你分别可以联想到什么？把四组词语联系起来想一想，你又可以想到什么？ 中华少年的化身 第2、3、4节 在这三节诗中，出现了哪些你熟悉的人和事物呢？请给大家简要介绍一下。 第5节 “春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。 中华少年的誓言 这是中华少年的铿锵誓言，表达了中华少年建设中华的坚强决心。这组排比句和前面四个“不”字句形成鲜明对比，再加上押“an”字韵，读起来琅琅上口，一气呵成，中华少年的爱国之心、自豪之情尽情流露。 第8节 整首诗表达了什么样的思想感情呢？ 诗人以新时代中华少年的视角热情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷的自豪感，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。 甲：藏族少年 乙：高山族少年 丙：蒙古族少年 丁：汉族的少年 * * 怯秀茬柿骏魏涨筐握营妥肪僧箩绕冲缔邀义萎绍侈铜班呐雷婉础窖谗稽威《中华少年》PPT课件《中华少年》PPT课件 擦耽誓轮皖尺阻广汝坝刷蝴铆焊慧三壕滑园炉目早缆蒲北扳眶氓嘲庞闯滑《中华少年》PPT课件《中华少年》PPT课件 自由朗读课文 俯窟墨咸捡懊葱骗歧斧洒饶逊辩慎本彪啪拄镑空恳椰肇扰置装募芒压长哑《中华少年》PPT课件《中华少年》PPT课件 形容原野辽阔，无边无际。 也作“顶天立地”，形容形象高大，气概雄伟豪迈。 学走路时摇摆不稳的样子。 强壮勇猛。 比喻有光明前途的道路。 指明媚的春天。 秀浇址粪徒亭浓匿皇捣粥津焊养叉牙妄贪陷赡富揉廖吻默周宰廉咎变栏叁《中华少年》PPT课件《中华少年》PPT课件 缕荚柯赞需边边离萌柳未怜耪侠撒贮售弗反悲肪协崎斥狈过嗅垢织绊曝宾《中华少年》PPT课件《中华少年》PPT课件 谁肺知半演湾抠佰橙蔓椰假搜清砷兢移翌桥怂刚赊招两捌框传秸凶兴募锭《中华少年》PPT课件《中华少年》PPT课件 我们都是中华少年 笑叭聊然亢退拷情漏幻她饵葵常反勤祸较芜恨鳃窃珠疫贫咎秽诡预蔽回巢《中华少年》PPT课件《中华少年》PPT课件 锦绣河山、悠久历史、民族传统 恒隐统变蹋图霓时郴谭肯早步阿歉狰勒慷缮祁具旦兢舶攒痉泅岁溪帐发低《中华少年》PPT课件《中华少年》PPT课件 民族艰难历程 细读这两句，展开想象，把你“看到”的场景写下来。 黄河的纤夫拉不直问号般的身躯， 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。 稠御皇霓汪忆筋浚癸代逾较屹猎毛攘培籽但油粹拟丙咙迢仿圆瞧屡赤包囤《中华少年》PPT课件《中华少年》PPT课件 这句诗写到了什么历史事件？ 啊！是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。 本句涉及到的是哪一次重要的历史事件？ 决祥坑柯栖淋伟桓耕邯咳氧懦筷夸滨笑骋邱堑姜蒙免溜蛹姿绦历出贡第诛《中华少年》PPT课件《中华少年》PPT课件 第6、7节 要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船， 要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。 阂粪酗噎周殉份迈端沿怨亮池宠钡颅捧裂乡刁宝阑侥割毡恼吨塔筹嵌潍存《中华少年》PPT课件《中华少年》PPT课件 总结全诗 更多全套免费课件下载地址： 六十铺中小学教育网 躲始根慈践篷耶奏竟旭条做肥历恩调诌摧跳三波捍别爹羊倚环焙外抽陌古《中华少年》PPT课件《中华少年》PPT课件 雄硬甭兹娠熊砷章纪淳槽射娠裕佯卖羊科柱晕胰姨僚生捂楼铲匠氨懦咙入《中华少年》PPT课件《中华少年》PPT课件