上海版语文二年级上册成积语累.docVIP

每学一课积累的成语 拾金不昧（指拾到钱财不隐藏起来占为己有）。 特立独行（独特地立身行事，也泛指特殊的，与众不同的）。 悲欢离合（指人生的各种遭遇和各种心情）。 离题万里（指说话或写文章离开主题很远很远）。 摸不着头脑（形容感到莫名其妙，不知究竟）。 第2课《风》成语： 彼此彼此（指互相都一样，没有什么差别）。 此一时，彼一时（时间不同，情况也就不同，不能相提并论）。 此起彼伏（这里起来，那里落下。表示频繁地出现或产生）。 怪模怪样（形容稀奇古怪的样子）。 汗马功劳（指战争中立下的功绩）。 第3课《扳手腕》成语是： 龙飞凤舞（形容书法笔势生动活泼）。 龙争虎斗（比喻诸雄相争，或争斗、竞争十分激烈）。 龙潭虎穴（藏龙的深潭，虎居的巢穴，比喻凶险之处）。 雷打不动（形容稳固坚定，不可动摇）。 雷声大，雨点小（形容声势大，行动少；说得好听，做得很差）。 第4课《四个愿望》成语是： 仗义执言（指主持正义说公道话）。 痛不欲生（悲痛得不想再活下去）。 痛哭流涕（形容非常悲痛伤心）。 实话实说（把真实的话，如实地说出来）。 奋起直追（振作起来，紧追上去） 第5课《丁丁的研究报告》成语是： 报喜不报忧（只告诉让人欢喜的事，不报告让人忧虑的事。指只报告好的不报告坏的）。 物归原主（东西归还原来的主人）。 物以稀为贵（东西因稀少而显得珍贵）。 左右为难（无论怎样都有难处）。 豪言壮语（形容充满英雄气概的语言）。 第6课《爸爸的老师》成语是： 思前想后（想想前面，再想想后头。形容反复思虑）。 思如泉涌（才思像喷涌的泉水。形容才思敏捷）。 思绪万千（形容想法很多）。 虽死犹生（形容死得有价值、有意义）。 全神贯注（形容精神高度集中）。 第7课《溪水和池水》成语是： 奔走相告（奔跑着互相转告）。 奔流不息（水流奔腾而不停止）。 臭不可闻（臭得不能用鼻子闻。形容非常臭）。 悔不当初（后悔当初没有那样做或不该这样做）。 悔之无及（后悔也来不及了）。 第8课《这条小鱼在乎》成语是： 暴跳如雷（形容盛怒时大喊大叫的样子）。 困兽犹斗（比喻身处绝境仍要拼命抵抗）。 得过且过（能过去就过去，过一天算一天）。 得饶人处且饶人（不可把事情做绝）。 视而不见（睁着眼睛看，却什么也看不见。指不注意，不重视。也指不理睬，看见了当没看见）。 第10课《我怎么想就怎么说》成语是： 显山露水（比喻显露才能，表现自己。一般用于否定式）。 以身作则（自己以行动给大家做出榜样）。 切肤之痛（形容亲身经历的、感受极为深刻的痛苦）。 训练有素（平时一直进行严格的训练）。 品学兼优（人品和学业都十分优秀）。 第11课《称赞》成语是： 称兄道弟（互相之间以兄弟相称，表示关系密切）。 赞不绝口（不停地称赞）。 泄露天机（透露不该让人知道的机密）。 取长补短（吸取别人的长处，弥补自己的不足）。 闻过则喜（听到别人指出自己的过错就感到高兴。形容虚心接受意见）。 古诗《秋浦歌》成语是： 缘木求鱼（比喻方向、方法不对，就不可能达到目的）。 愁眉苦脸（形容愁容满面）。 愁肠百结（形容忧愁结在胸中，难以排遣）。 镜花水月（指虚幻、不现实的景象）。 火冒三丈（形容十分生气）。 第12课《鸟岛》成语是： 麻木不仁（肢体失去知觉或感觉迟钝、反应不灵敏）。 随时随地（不拘任何时间或地点，也指时时处处）。 随机应变（指随着情况的变化而适时采取灵活的措施）。 随心所欲（随着自己的意愿，想干什么就干什么）。 随遇而安（处在任何环境中，都能安然自得，感到满足）。 第14课《迷人的秋色》成语是： 灿若晨星（光彩耀眼，像清晨的星星）。 烂熟于心（心中有数，十分熟悉）。 固执己见（坚持自己的看法，不肯改变）。 简单明了（说话或写文章简而明）。 串通一气（暗中互相勾结，互相配合）。 第15课《黄山奇石》成语是： 八仙过海（比喻各有各的本领，各有各的身手）。 尽心尽力（用尽全部心思和力气）。 峰回路转（形容山峰、道路曲折环绕。也比喻事情经过挫折失败后出现新的转机）。 猴年马月（比喻不可指望的日期）。 照猫画虎（比喻照着样子模仿）。 第16课《雾》成语是： 雾里看花（比喻对事物看不真切）。 藏头露尾（藏着头，却露出了尾。比喻遮遮掩掩，怕暴露了真相）。 周而复始（指不断地循环往复）。 论长论短（讨论长处和短处，议论是非得失）。 推己及人（以自己的心思去推想别人的心思，设身处地为别人着想）。 第17课《狼和小羊》成语是： 狼吞虎咽（形容吃东西急猛的样子）。 狼子野心（比喻凶暴的人必然怀有险恶的野心）。 温故知新（指温习学过的知识，得到新的理解和体会）。 温文尔雅（态度温和有礼貌，举止文雅端庄）。 讨价还价（买卖双方一方要价，一方还价）。 第18课《丑小鸭》成语是： 丑态百出（各种各样的丑恶样子都表现出来）。 堆积如山（东西堆积得像山