五年级数学上册5 多边形的面积梯形的面积第一课时课件.pptVIP

有一堆圆木，摆成下图形状，该怎样计算圆木的根数？ * 义务教育课程标准实验教科书 复习旧知 探究新知 巩固深化 数学（五年级上） 复习一 复习二 复习平行四边形 复习三角形 回答问题 S=a×b S=a×a S=a×h S=a×h÷2 S=？ 底 高 两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个平行四边形 因为：平行四边形的面积S=ah 所以：一个三角形的面积S=ah÷2 把一个三角形转化成一个平行四边形 高的一半 底 因为：平行四边形的面积 s=a×（h÷2） 所以：三角形的面积 s=a×h÷2 提出问题 探究一 探究二 探究四 探究三 探究五 推导公式 讲解例题 1、你能不能用已经学过的本领想办法求出梯形的面积？ 3厘米 4厘米 5厘米 2、你如果看图想不出办法，可以通过操作手中的学具想一种求梯形面积的办法？ 4厘米 所以：梯形的面积 (3+5)×4÷2 3厘米 5厘米 因为：两个三角形的面积 3×4÷2+5×4 ÷2 = (3+5)×4÷2 把一个梯形分割成一个平行四边形和一个三角形 3厘米 4厘米 5厘米 因为：平行四边形的面积=3×4 三角形的面积=（5－3）×4÷2 所以：梯形的面积 = 3×4+（5－3）×4÷2 =（3+5）×4×÷