中学阶段中考必考古诗词精啊僻分析.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约2.55万字
  • 约 32页
  • 2017-02-08 发布于北京
  • 举报

中学阶段中考必考古诗词精啊僻分析.doc

中学阶段中考必考古诗词精啊僻分析

中学阶段中考必考古诗词啊精僻分析 解题思路与技巧 1、从作家、作品的相关背景资料人手,把握作品的旨趣、作者的情感倾向、诗句的原意 2、从作家风格(豪放、婉约等)和语言特征(如简约、含蓄等)去领悟诗句的含义及表达的情感 3、从关键词语着手,如抓住诗词中关键的动词的用法、含义及作用去赏析 4、从关键句(如主旨句、哲理句、情感句)着手,分析概括、推理解答 5、从修辞手法和表达方式、表现手法着手,品味语言、想象意境 6、从诗词的具体内容的全面理解着手,把握各类(送别、咏物、爱国等)诗词的思想内容对于主观性试题的解答,还应注意文字表述应简洁、明了,切中要害 初中分册古诗词赏析 七年级(上册) 观沧海·曹操 东临碣石,以观沧海水何澹澹,山岛竦峙树木从生,百草丰茂秋风萧瑟,洪波涌起日月之行,若出其中星汉灿烂,若出其里幸甚至哉,歌以咏志 [评析]:曹操的诗词大都气魄雄大、情调悲壮该诗亦如此写海景有远有近,虚实相交“日月之行,若出其中星汉灿烂,若出其里”在丰富的联想中表现出博大的胸怀暗含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟 1、①诗中统领全篇的一个字是:观 ;从写景的虚实上看,这首诗前八句写实景,后四句写虚景 ②写大海无风时波浪的一句是水何澹澹,写大风大浪的一句是:洪波涌起 ③最能表现作者 博大胸襟的诗句是:日月之行,若

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档