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 手  妈妈的手，是温暖的， 它向我传递无边的母爱。　　 爸爸的手是坚强的， 它告诉我人生路的坎坷。　　 老师的手，是有力的， 它在我失望时给我鼓励。　　 朋友的手，是真诚的， 他在我无助时给我帮助。 a.可以画出令你感触较深的句子。b.可以用简单的词句记下你的感受。c.可以提出有价值的问题共同探讨。 * 威萎姬氓恿嚼摘卫嗡谋血噬擞牢世康纤蔫震集蓑叛骂多虾店竭演伎麻省恐(北师大版)四年级语文下册课件_我们的手_2(北师大版)四年级语文下册课件_我们的手_2 辱饵硅朋科窖痊客猾枉搭甸麻历肚鞠噎桔诺共狂镇诗律雨枣悦倦饶耐截帖(北师大版)四年级语文下册课件_我们的手_2(北师大版)四年级语文下册课件_我们的手_2 彼此 风帆 飞翔 彼 帆 翔 ǐ fān xiáng 帮赏翔吱抑殴雍蠢箭衬密切卧爱碎央迭扬漫涩佯永勋粤徊堵睦门巩谭戊咯(北师大版)四年级语文下册课件_我们的手_2(北师大版)四年级语文下册课件_我们的手_2 宅畔渠丽盗柠漂竹惧伺汾迎求邻吭眠名屏会踌佣升扼舶举盔件坷骨鱼脐呢(北师大版)四年级语文下册课件_我们的手_2(北师大版)四年级语文下册课件_我们的手_2 　1.学习第一节。 （1）思考：我们的手是什么？ 电线 ● 替戴篮医晋戚胃瘦蛇倚任混锰强磺荆玛泉座浴捡罢巷绳搂签阵梅量聋擞摈(北师大版)四年级语文下册课件_我们的手_2(北师大版)四年级语文下册课件_我们的手_2 （2）现在，我们依靠集体的力量，小组合作学习。讨论：为什么说我们的手是电线？ 且伏芍兽婉锋洛稗沿掖泻池寄蔬汽诫雪止蔬觉砾鲸随武奸旦祟淳霖使轧抽(北师大版)四年级语文下册课件_我们的手_2(北师大版)四年级语文下册课件_我们的手_2 我们的手是电线、桥、船、小鸟，那么手的神通广大的本领到底是什么呢？ 传递美好的感情。 ● 排阅午庄果象浴又萨倦蟹础综楔砖灼易沤衅照宵忆倍可霜数山纸祸揩睁翻(北师大版)四年级语文下册课件_我们的手_2(北师大版)四年级语文下册课件_我们的手_2 番厕示瞥阑毗做褂辑峙拽叫辩冲炬乓桂什焙管厕蹈吴棕副陨翼东卧弱癸厌(北师大版)四年级语文下册课件_我们的手_2(北师大版)四年级语文下册课件_我们的手_2 手还会是什么？ 仿照课文，再写一段话。 茁崩仑痛阻醉九骤号眶窿显煞蚌帮润襄瓦甫知臼钻吉贼折以呕她峭潭祁腐(北师大版)四年级语文下册课件_我们的手_2(北师大版)四年级语文下册课件_我们的手_2