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- 2017-02-08 发布于北京
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九年级化学上册3.4爱水护资源教案4
课题4 爱护水资源
从容说课
本课题主要介绍两部分内容:一是水资源概况,二是水资源保护,每部分内容又都是从两方面入手。
水资源概况。一方面从储量上说明水的丰富,另一方面从可直接利用的淡水量上说明水的短缺,这样有利于学生对水资源状况有一个全面、正确的认识,而且还可以强化学生的爱水、节水意识。
水资源保护是从节约用水和防治水污染两个角度介绍的,阐述不多,以图、表代替文字。
节约水和水污染问题与学生的生活密切相关,宣传、报道资料非常丰富,所以书中只给出了学生最基本,最主要的概念和思路,具体内容留待学生在踝内外的一些活动中自己去寻求并获得。
本课题内容难度不大,但课题内容又与学生生活息息相关,所以培养学生关心社会,为社会作贡献的社会责任感和学会用辩证的方法看待水资源的丰富和有限便成了本节教学的重点内容。
本教案在进行没计上。提供了较多的课堂资料,教师可根据实际情况进行筛选、使用。
教学目标
1.知识与技能
(1)了解世界和我国的水资源状况,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。
(2)培养学生关心社会,为社会作贡献的社会责任感。
2.过程与方法
(1)学习利用身边的报刊、网络等资源获取信息。
(2)学习利用数字和图表来获取信息,并对所得信息进行加工、整理。
3. 情感
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