九年级化学分课时电子教-案第4章.docVIP

分 课 时 电 子 教 案 课 题 课题1 原子的构成 执行时间 月 日 分课时 1 总课时 电教课时 教　学　目　标 （1）了解原子的结构是由原子核和核外电子构成。 （2）初步了解相对原子质量的概念，并会查相对原子质量表。 （3）初步认识物质结构学习中的模型方法。 重点难点 原子的构成、相对原子质量 教学准备 教 学 程 序 设 计 教学拓展 【引入】本节课我们首先探索原子的构成。 【板书】课题1 原子的构成 【过渡】原子到底能不能分?如果能分，它又是由哪些部分构成的呢?带着这些问题，我们来学习本课题的第一个问题原子的构成。 【板书】一、原子的构成 【学生活动】让学生阅读课本内容 【投影】打出下列讨论题： 1．原子是由哪两部分构成的? 2．原子核和核外电子都带电，为什么整个原子不显电性? 3．原子核是由哪些粒子构成的?这些粒子有什么异同? 4．不同类原子的内部构成有什么不同? 【思考】原子核居于原子中心，它在原子中的体积如何?占很大一部分吗? 【挂图】展示“原子的构成”示意图。 （学生观看挂图，说出自己从挂图上得到的有关信息） （学生陈述自己得到的有关信息） 【思考】1．原子核所带的正电荷从何而来? 2．质子数与原子核所带的正电荷有何关系? 3．电子数与原子核所带的正电荷有何关系? 【小结】核电荷数=核内质子数＝