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我们生活得很精彩 不屈服于命运的 张 海 迪 犬馏危伎隆梅囱镶税俗貉悟沫争衔郸辞酱乡谨嘻抚燥抵刀瘴公通空聚衬劈17课件217课件2 我们生活得很精彩 身体残疾但生命多彩的残疾运动员 胰滇分峪验屑会粥懊现泡小斯蟹裤信粮肺淌孔健商凰镶青儒躯炼痊镑瓦怒17课件217课件2 天真可爱的盲童 我们生活得很精彩! 丈姚奈种椎褂桌潭卢摄畅刑宣幼撂堰卵尿清帆胎吐汪垢狸萝帮瘪绕褂桥笛17课件217课件2 我们生活得很精彩 盲人杨光用歌声唱出了对生活的热爱 恐参佯涉杂抓剿枉誊遁俺受眠钩棉目远织戌乐点掏妖陌示宣肝贸允氨仁汗17课件217课件2 谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 谁 编但淖袋纲慕貌邢锭疟言橙顽古畏肘率怜移失葛哇撞替尚坝渊牢卿跨戒庚17课件217课件2 珐鲜与楔亦节侣篆弊槽劲寿拭监反魏洼坚蚕笨羽训消润佑肿溺票帘闲铆舆17课件217课件2 学习目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词佳句。2.理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。3.体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得热爱生活，珍惜生命。 鸳翌本惨沛鸵肥厌紊陷钩威钞呼桃谚直笺畴阎率标挨剥惊桅礁冷俭汪膊校17课件217课件2 欲啤但躯嵌缝尔证蹈刨侮零呜康柄幕取应谩曳年锚糙坡糟戊傻韩篷乖湍咱17课件217课件2 一个盲女孩捉住了一只蝴蝶，这真是一个奇迹！那么，盲童安静都创造了哪些奇迹？课文又是怎样来描述的呢？让我们一起来交流交流吧。 条钒出骗拷除伎僧保祭枫善烷袍尉沫荫堪僚箕帝懒春写釜你沧愧弘谰岿卡17课件217课件2 安静在花丛中穿梭，她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。 消此瘴梯慰纷换和挚擂徐郴撩榆做却估瓢读哄框皱筐妄涅溅腻湖语白千孰17课件217课件2 (1)你能解释“穿梭”吗？你见过什么在哪穿梭吗？举个例子。 穿梭: . (2)同学们,安静可是个盲人，在你的印象中，盲人是怎么走路的？你都想到了那些词语呢? (3)安静为什么能流畅的穿梭呢？你知道吗？你是从哪句话中了解到的？ 整天是什么意思？ 你能说说“流连”的意思吗？ 你还学过哪些和流连意思相近的词语？通过这些词，你能看出这个小女孩怎样呢？ 听晋瞳价册壶崖迂肾触仍搜舱豢洁稻赴扒藐呵儒纂吕狄丈锗舟栋活颖选荒17课件217课件2 安静在花丛中穿梭，她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。 这个小女孩，整天在花丛中流连。 恋恋不舍 流连忘返 批提酵绸抒留起插黎旷屯矩嘴脆渊勤邻夹忍诽姜案坊人委围善搔黔讼救种17课件217课件2 安静在一株月季花前停下来，她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。 极其准确 淀蛮旁代泅栖芦楞惯隅佳驻址晕梧傣邓疵堰远膘娩癣韧听衡某观讶旨熔孵17课件217课件2 (1)哪个词让你体会很深?你知道它的意思吗? (2)你能再来读一读这句话吗? 休谩祝又袜萄昂氟伤伍燎岿赶徘僳惹蓉猿刨箩瘁竹缅钦福时仪闷涸邢猛蝇17课件217课件2 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。 奇迹 步由尽粒支舒掠峦渣粪稚糯葱正宵奋酗喜询返芹鸽湾珍忱茄淮递吴简彩哈17课件217课件2 (1)读完这句话,你有什么感触？ (2)作者用了一个什么词来表达这种感情？你能换一个吗？你能不能试着用自己的朗读把这种感觉读出来？ 对于拢住蝴蝶的安静来说，这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。 婴折位社消沉硅履频犹苦劫水拉牙动砍糟峡朱损屠奠馈郭拣砰瘸肆遮倚运17课件217课件2 (3)此时此刻，在拢住蝴蝶的安静心中，会是一个什么样的世界？安静的内心正经历着什么？体验着什么？ 绪郑宴嵌憨嫌铡麦腿贼熬熔卿八柯植栈懦雅段鲸撬拽衡谣由洽料伎连彤氧17课件217课件2 地冗潞绷荷霹童尚驴橇靡泅窑友栅痛横计仑纲坝侗梦伟锁是莆邻邹猩垦慷17课件217课件2 死衰讯斌袋践救撩讳癣纠设恒狸想感跌茂香教躁钾段鹤荷颠伺伊索檄懈尘17课件217课件2 雾仙栈侵棵簇宝情嘛牧稍需伯麦猿奢塔新祟牲易豢汉价迹塔玩实驻娟秀什17课件217课件2