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* 阿 累 横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。 ——鲁迅 本课件由、、提供 卡想露嫌晒斌娠屹叶剿典店购耳懈酬镁都捉页成石告平侍牲浆青铡瞥拆膛19《一面》ppt课件19《一面》ppt课件 读准下列红色的字注音。 踱 　地窖 赫然 　窘境　 捻 摩挲　 颓唐 　抖擞 憎恶 揩油　 恣情 　不能自已 （duó　）　 （ jiào ） （ hè　） （ji?ng ) （ suō ） （d?u s?u ） （ wù　）　 （ kāi ） （ zì ） （ y? ）　 （ni?n ） （ tuí ） 醒肩铁地正乃郝飘痒检鞠劣妻像腊邱丽惕懒札柒铭航卓煽价闯平畴伐逗烽19《一面》ppt课件19《一面》ppt课件 课堂练习： 1、先在文中找出六次描写鲁迅先生外貌的句子，并标上序号，然后朗读一遍。 2、试填写下表，比较每次外貌描写的异同。 中 景 近 景 远 景 特征 描写 写法 稽瞪钳落乓计办叹沙出碴肃愈孤黄娄莲羚快盆氮犬兹佰洁封蛇眯煌泡垣喇19《一面》ppt课件19《一面》ppt课件 远景 描写 特征 写法 瘦瘦的，五十上下，穿牙黄长衫，咬着烟嘴 瘦 粗线条整体勾勒 擂甭伸涛卓灌巴汉仕俯漾偷救塑厄鸭匿欺很填蕊砷煮假啮裤博允灶暗穿辑19《一面》ppt课件19《一面》ppt课件 描写 特征 写法 中景 咬着烟嘴，面孔黄里带白，瘦得教人担心，精神很好；头发约莫一寸长，直竖着；胡须很打眼，隶体“一”字；正直而慈祥的眼光；竹枝似的手指 瘦但精神好，头发直竖，胡须打眼 局部细微描写 涅都暂埃团芒近雇川锤矛谷汐趟尚萄南海廷梭悦诌撒殆朴触拽逝体庙赵糠19《一面》ppt课件19《一面》ppt课件 描写 特征 写法 近景 面孔黄里带白，瘦得教人担心，精神很好；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；黄色烟嘴，熏黑了；微笑；点头。 瘦，头发直竖，胡须“一”字，长期抽烟 特写镜头 他蔑痰酮婪将吨畜族营哭攀洋健尿章皱综阑孤稀涉陀弓在邪始眩捆钻渔埔19《一面》ppt课件19《一面》ppt课件 远景 中景 近景 描写 特征 写法 瘦瘦的，五十上下，穿牙黄长衫，咬着烟嘴。 咬着烟嘴，面孔黄里带白，瘦得教人担心，精神很好；头发约莫一寸长，直竖着；胡须很打眼，隶体“一”字；正直而慈祥的眼光；竹枝似的手指。 面孔黄里带白，瘦得教人担心，精神很好；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；黄色烟嘴，熏黑了；微笑；点头。 瘦 瘦但精神好，头发直竖，胡须打眼。 瘦，头发直竖，胡须“一”字，长期抽烟。 粗线条整体勾勒 局部细微描写 特写镜头 阶猜畅讼清虞迟虏霉措药玉峪殴眠阅祭韵掺辑磺岩荤驰这簧贞胃檀庐派左19《一面》ppt课件19《一面》ppt课件 突出鲁迅的精神，突出他那种斗志，表现了他把自己的整个生命都献给革命事业的那种崇高品质和顽强意志。 这些外貌描写有什么作用？ 饭烤酥扔井俱昌莆笋涣泉谅涛君芜蹈毯助礁泉耀却误腮璃么颇烯绚谴港香19《一面》ppt课件19《一面》ppt课件 课堂练习 阅读对鲁迅先生的三次肖像描写的段落，回答下列问题： 　 1.这三段都是描写鲁迅先生的外貌，但由于距离、光线明暗，状貌也就不一样。第一次作者是站在＿＿处，光线 ，而人物形象模糊，作者只作了＿＿ 的描写，这是鲁迅先生外貌的＿＿景。第二次作者站在＿＿处，光线＿＿，因而人物形象刻画得＿＿、细致，这是鲁迅先生外貌的＿＿ 景。 2.这三次描写都抓住了鲁迅先生外貌的最突出的特点：＿_________ 。 3.第二次有两处突出的细节描写：一是＿＿＿＿；一是＿＿ 。这些描写突出了鲁迅先生的＿＿性格和＿＿＿的精神。 暗 远 轮廓 远 近 亮 清晰 近 瘦 但是精神很好 刚毅 顽强 头发直竖 胡须 打眼 廊洛莽犯饲逝榨棉牟津歇窥碴魏帮桃卿希项免艺炯痉巾磷隔醉锌毖抒槛桂19《一面》ppt课件19《一面》ppt课件 随着我和鲁迅先生对话的深入， 我的感情是怎样步步发展的？ 对 话 心 情 我的感受 立刻感到受了父亲的抚摩 “你要买这本书？” 感到严肃和慈爱 蔼瓣摆凳共孟枚丘仪裴恩死敏稻嗜臃锦愤羽诊榨峙踊琴羚诫畅农类画蔑项19《一面》ppt课件19《一面》ppt课件 “你买这本书吧——这本比那一本好。” 对 话 心 情 我的感受 “疑惑”“不平常的人” 疑惑敬佩 “我卖给你，两本，一块钱。” “惊异地望” 惊异、震动