《形势与政策》实践教学大纲(定稿).docVIP

2015-2016学年 《形势与政策》实践教学教学大纲 实践教学是大学生思想政治理论课教学的一个重要环节，也是强化大学生思想政治理论课教学效果的重要措施。为此，实践教学三、实践教学学时安排 根据我校“本科生培养方案”，《》课实践教学为8学时。 四、实践教学内容组织方案教学内容要求学生课余时间不少于00字。组织方案任课教师于《》课上需提前布置本实践教学内容作业，最好指定一批容可读性、学术性于一体的。课程讲授结束前收取并批阅学生本次作业，择优课堂展示10分钟。、关于本实践教学实施方案的说明 （）以上方案，我校实际，拟订以上操作方案，教学的实践程序还有待于各任课教师依据自己的教学实践，应就实施方案的数量和质量，逐步加以补充、修改而臻于完善，以达到实践课的设计效果。 （）本方案是一个总体的规划，任课教师在具体实施过程中，可结合各该教学编班的人数、专业特色等特点，灵活使用，以求取得良好的教学效果。 （）本方案作为学生学用结合、理论联系实际、培养学生认识问题和解决问题的能力、发挥学生主观能动性、吸引学生积极参与、检验教学质量的有效方式，因其作用和意义显著。 成绩考核计分办法修改意见 根据以上实践教学环节的实施，本课程的成绩考核方式和办法拟作出以下相应的调整和修改。 （三）实践教学活动考核成绩计入本课程总成绩之中。本课程总成绩按百分制核算，期末卷面成绩70%，平时分占30%。平时成绩由出勤、课堂表现、课外实践组成。学生出勤、听课、课堂互动、回答提问等情况，任课教师仍需及时记录在案，可以在实践教学成绩评定时综合考虑，体现出每生的这部分表现。 2015年9月1日制订 附件一： 塔里木大学《形势与政策》实践教学征文 题目： 学 院： 班 级： 姓 名： 学 号： 指导老师： 2015年12月20日 附件二： 论中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用 张XX （塔里木大学XXXX学院，新疆 阿拉尔 843300） 摘要：抗日战争XXX 关键词：中国共产党；抗日；地位 抗日战争时期中国共产党，XXXX 1中国共产党党史概述 XXXX XXXXXXXX XXX 1.1 中国共产党成立前 XXXXXXXX XXXXXXX XXX 1.2中国共产党成立后 XXXXXXXX XXXXXXX XXX 2中国共产党的贡献 XXXXXXXX XXXXXXX XXX 2.1共产党人XXX XXXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXX 参考文献： [1][苏联]伊?亚?兹拉特金著，马曼丽译：《准噶尔汗国史》，北京：商务印书馆，1980年第45—46页。 5