小学六年级科学上册验实报告1].docVIP

小学科学实验报告（ 1 ） 实验内容 1使用工具 实验目的 使学生了解常用工具的使用方法和作用。 实验器材 剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、老虎钳、钉有三个图钉、2个铁钉、两个木螺丝钉的木板一块 实验步骤 用克丝钳将一根铁丝夹断。 2、用开瓶器打开一个啤酒瓶，用剪刀把一张纸剪碎。3、将一颗铁钉从木头里起出来。 实验现象 不同的工具有不同的使用方法 实验结论 不同的工具有不同的使用方法 备注 实验人 实验时间 2011年9月7日 小学科学实验报告（ 2 ） 实验内容 2杠杆的科学 实验目的 了解杠杆的工作原理。 实验器材 杠杆尺、钩码、杠杆类和非杠杆类工具3~5种 实验步骤 将杠杆尺调节到平衡状态，在杠杆尺左边的第二个孔上挂两个钩码，分别在杠杆尺右边的第一、第二、第二、第四个孔上挂上两个钩码。 分别改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量。 实验现象 改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量杠杆尺的状态会随之改变。 实验结论 改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量杠杆尺的状态会随之改变。 备注 实验人 实验时间 2014年9月12日 小学科学实验报告（3） 实验内容 3杠杆类工具的研究 实验目的 杠杆是否省力 实验器材 长竹筷、螺丝帽、棉线、塑料盘、杆秤、螺丝刀、开瓶器、镊子、剪刀、小刀 实验步骤 1、杠杆的比较和分析。 2