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  • 2017-02-08 发布于重庆
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七年级语文答案

嘉兴市七年级(上)学科期末检测 语文 参考答案 (2016.1) 一、语文知识积累(16分) 1.3分)嘹、润、漾 2.(6分)(1)壮心不已(2)露从今夜白(3)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 (4)逝者如斯夫,不舍昼夜。/ 海日生残夜,江春入旧年。(表示时间匆匆而逝的句子皆可) 3.(3分)(1)A (2)(4分) A《金斧和银斧》 ② B《埋在葡萄园中的珠宝》 ④ C《害眼病的老太婆和医生》① D《赫拉克勒斯和财神 ③ 二、现代文阅读 (2分) (11分) (3分)祖孙三代去散步,因走哪条路产生意见分歧,后来听从孩子意见走小路。 (2分)评分量表: 分值 等级描述 答案示例 2 结合文章,含义理解准确。 表示经过相当长的时间,愿望终于实现。在文中则表现了“我”对春天到来的盼望,隐含着“我”对母亲身体健康的担心。 1 含义理解基本准确。 表示春天来得不容易,作者的愿望终于实现。 0 含义理解错误,或没有作答。 是口语。表示春天来得很辛苦。 6.(3分)评价标准与答案示例:分值 等级描述 答案示例 结合文章,理解。 文中画线句显得更庄重(郑重其事)。文中用的是“母亲”和“妻子”而不是“妈妈”和“老婆”的称谓,少了亲昵多了尊重,不乏亲情更显庄重。句中的冒号总起交待、醒目入心;散步者间用逗号(停顿时间长)不是顿号,停顿上显示庄重 2分 能从语序、句子形式角度分析,理解基本准确。 文中画线句 1分 只关注文章语句表象笼统 例:文章画线句用短句,更强调,更醒目,更生动。 7.(3分) 示例1:尊老爱幼(呵护)。“我”尊敬爱护老人,带母亲去散步;我听从母亲的话,接纳了儿子的意见;当路难走时,我和妻子背起老人和孩子,慢慢地走,都表现了一种尊老爱幼的传统美德。 示例2:生命。母亲风烛残年,是一种生命的衰微表现;春天,具有蓬勃旺盛的生命力,两种生命的特征在文章中交集,形成一种对比,给人以启迪。示例3:责任(担当)。作者借散步写出了“我”所肩负的责任——一个中年男人的责任,照顾好母亲,教育好孩子,协调好家庭矛盾,营建一个温馨和谐的家庭。或者尊老爱幼的家庭责任,继往开来的社会责任。 (选词1分,理由2分,即可。选词不准确,或理由不充分,酌情扣分。) (1分) 8.(3分)湖水呈墨黑色,内有沥青;沥青取之不尽,用之不竭;是动物的坟场,每年,彼奇湖都会“吃掉”大量动物。 9.(3分)用打比方的说明方法,生动、形象地介绍了湖水颜色的奇异;设置悬念,激发读者的阅读兴趣。 10.(3分)放在B处因为沥青数据具体沥青 “取自不尽用之不竭”的特点,段内容。(位置1分,理由2分) 11.(3分) 示例1:可以删,因为彼奇湖会吞吃动物前文已经对“彼奇湖是动物的坟场”这一特点作了生动具体的介绍,不需要再重复一遍。加上这段文字,反而会让行文显得累赘啰嗦。示例2:不能删,因为这一段是对第⑤⑦段彼奇湖会吞吃动物这一特点的小结;进一步强调了墨水湖的神奇;使得文章结构相对完整;同时,字里行间也流露出作者对动物因禁不住食物诱惑而丧生湖中这一现象的沉重叹息。 (观点1分,理由2分,能自圆其说即可。只有观点,没有理由不得分) 三、文言文阅读(14分) (8分) 12.(3分)(1)多 (2)拉 (3)因为 (2分)过了几个月,他的马带领胡人的骏马回来了。 (3分) 用平常心去对待祸福,能够看到事物的两面性身处逆境不消沉,身处顺境不迷醉。的心态,超越时间和空间去观察问题,考虑到事物有可能出现的极端变化。是一个智慧豁达远见卓识的人能以长远发展的眼光,证地看待问题。 (二)(6分) 15.(2分)(1)下雨 (2)难道,怎么 16.(2分)修理完毕,天忽然晴了,整个月都很晴朗。 17.(2分)这个故事告诉我们做人不能目光短浅,。或不能相信命运,做事要有远见。(意符即可) 44分) (4分)答案示例:玲玲同学:我想告诉你,长得不好看不是你的错,人的美并不在于外表而在于心灵。小草虽然没有花香,没有树高,但它有着顽强的生命力!你也有自己独特的美,只要你增强自信努力学习,你的成绩会好起来的,我相信你! (内容3分,“长相”。表达得体1分,要体现劝慰(相信、鼓励)语气。意符即可) 19.(40分)评分标准 评分(二)(40分) 文 章 一类卷 40~35分 符合题意;写作目的和对象明确;思考充分,立意深刻,感情真挚;选材精当,内容充实;中心突出,条理清晰;表达准确,语言流畅。 二类卷 34~28分 符合题意;写作目的和对象较明确;思考较充分,立意清楚,感情真实;选材合理,内容具体;中心明确,有一定条理;表达较准确,语言通畅。 三类卷 2

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