人教版九年级上册化学化学方程式汇总.docVIP

九年级上册化学方程式总结(红色的为期中前的化学方程式，蓝色部分为期末内容，其余的为下学期) 化 学 反 应 化 学 方 程 式 反应现象 反应现象 反应 类型 1 红磷在空气中燃烧 4 P + 5 O2 点燃 2 P2O5 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 化 合 反 应 2 硫在空气中燃烧 S + O2 点燃 SO2 硫在空气中燃烧淡蓝色焰有刺激性气味的气体氧气中燃烧蓝紫色火焰有刺激性气味的气体。 C + O2 点燃 CO2 碳在空气中燃烧发红，放热 碳在氧气中燃烧发出白光,没有火焰 在空气中发出红光 3 Fe + 2 O2 点燃 Fe3O4 铁在空气中不能燃烧。 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射；生成黑色固体；放出大量的热 2 Mg + O2 点燃 2 MgO 发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成白烟，放出大量的热 2 H2 + O2点燃2 H2O 氢气在空气中燃烧淡蓝色火焰； 氧气中燃烧与空气中相同 7 铝在空气中反应 4 Al + 3 O2 ==2 Al2O3 铝在空气中不能燃烧在纯氧中可燃，现象是剧烈燃烧，发出白光，生成白色固体O3） 2 C + O2 ( 不足 ) 点燃2 CO 在空气中保持红热 发出白光并且发热，碳消失，生成无色无味的气体，将它导出，发现可以燃烧，生成无色无味的气体，能使澄清石灰水变浑浊 2 CO + O2点燃 2 CO2 一氧化碳在空气中燃烧蓝色火焰 氧气中燃烧与空气中相同。 CaO+H2O ==Ca(OH)2 放出大量的热，有白色沉淀（氢氧化钙）生成 CO2 + H2O === H2CO3 水变酸性,生成碳酸,颜色没变化,基本上没什么现象,就是冒气泡,应用于常喝的汽水 2 H2O2 MnO2 2 H2O + O2↑ 产生大量的气泡，产生的气体能使带火星的木条复燃 13 实验室用高锰酸钾制氧气 2KMnO4 △ K2MnO4+ MnO2+ O2↑ 高锰酸钾制造氧气是最容易控制并且最安全的。 产生大量的气泡，产生的气体能使带火星的木条复燃 2 H2O通电2 H2↑+ O2↑ 正极氧气，负极氢气 2 HgO △ 2 Hg + O2↑ 生成流体状汞呈圆珠状，空气中极易挥发成汞蒸气，并释放氧气 2 KClO3 MnO2 2 KCl + 3 O2↑ 用集气法收集氧气，发现集气瓶中的水被排出，氧气很难溶于水 把带有火星的木条深入集气瓶中，观察木条复燃 CaCO3高温 CaO + CO2↑ 这个反应很容易让同学们忽略，但是考得多，你说不记吗？ 18 碳酸易分解 H2CO3==== CO2 ↑+ H2O 产生气泡 如果滴了紫色石蕊指示剂的话 溶液从红色变成紫色 H2 + CuO　△　Cu + H2O 黑色粉末逐渐变成光亮的红色物质，同时试管口有水滴生成 C + 2 CuO高温 2 Cu + CO2↑ 取氧化铜和研好的木炭粉，按其质量10：1的比放在研钵中充分研磨，使之混合均匀，装入硬质试管并铺开（如图），再用酒精喷灯（或大火焰酒精灯）加热 数分钟后，即可看到石灰水变浑浊，而原来的黑色粉末混合物基本变为红色。 21 碳还原氧化铁 3 C + 2 Fe2O3 高温 4 Fe + 3 CO2 ↑ 如果把生成的气体通入澄清石灰水，则会出现混浊 红棕色固体逐渐减少 Fe + CuSO4=FeSO4 + Cu 铁溶解，有红色物质生成，溶液由蓝色变为浅绿色， Zn + H2SO4==ZnSO4 + H2↑ 金属较快溶解,并放出气体 Mg + H2SO4 ==MgSO4 + H2↑ 有气泡产生 溶液颜色不变 Zn + 2 HCl == ZnCl2 + H2↑ 金属较快溶解,并放出气体 Mg + 2 HCl == MgCl2 + H2↑ 发生剧烈反应，白色固体溶解，在固体表面生成大量气泡得到无色溶液 Fe + 2 HCl==FeCl2 + H2↑ 金属逐渐溶解 产生少量气体溶液由无色变为浅绿色 Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑ 金属逐渐溶解 产生少量气体溶液由无色变为浅绿色 2 A l + 3 CuSO4 == Al2（SO4）3 + 3Cu 蓝色的硫酸铜溶液会变色成为无色的硫酸铝。 Cu + 2 AgNO3 == Cu（NO4）2 + 2 Ag 铜表面有着一层银白色固体， 溶液由无色渐渐变为蓝色 2HCl + CuO==Cu Cl2+ H2O 黑色粉末逐渐溶解溶液逐渐变成蓝色 CuSO4+2NaOH== Cu(OH)2↓+ Na2SO4 生成蓝色沉淀 溶液变无色 33 实验室制二氧化碳