色彩斑斓的文化生活.pptVIP

文化生活的“喜” 要辨证看待文化生活现象，用一分为二的观点看问题； 文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理，正确引导。 国家文化管理部门（政府）：加强对文化　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　市场的监管…… 文化产品的生产单位（企业）：加强自律，遵守法律、道德规范…… 文化消费的主体（尤其是青少年）：提高自身素质，提高辨别不同性质文化的能力…… * 第八课：走进文化生活 第一框：《色彩斑斓的文化生活》 生活有点烦、有点烦、有点烦！ 文化丰富，时间太少。 打开电视，五彩纷呈； 走进书店，琳琅满目。 生活实在烦、实在烦、实在烦！ 选择太多，应付不了。 打开网络，眼花缭乱； 走进游戏，抽身不了。 唉！你说烦恼不烦恼？ “品味流行”(90后): 我们的生活真呀真枯燥, 作业不多时间倒不少. 一本小人书,看了几个倒. 村长家的那台电视, 拧来拧去只有那一套, 除了黑白, 其他颜色全都看不到. 你说单调不单调! “黑白经典”(70后) 探究一: “黑白经典”与“品味流行”两位网友的烦恼 对比反映出文化生活有何不同? (2)之所以产生这种变化的原因是什么呢? 文化市场色彩斑斓、 文化选择多种多样 经济 科技 黑白、单一 多