卖木雕的少年教案.docVIP

《卖木雕的少年教案第一课时目标： 1、会认11个生字，写14个生字。正确读写“游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊点、陈列、构思、五官端正、观赏、清晰可辨、掏钱、即将、流露、一模一样、付钱、标准”等词语。 2、能读通课文，积累词语。 3、学习第1－4自然段，体会瀑布的美和木雕的精致，并能感情朗读。?????????第一课时教学过程 一、谈话导入 首先教师谈话导入：小朋友，你曾经到过什么地方旅游？引出到非洲南部游览一番。然后观看瀑布的图片，并交流看后的感想。借机引出课题：今天我们学的课文就发生在这个大瀑布的不远处，那里有许多出售木雕工艺品的人，下面让我们来结识一位卖木雕的少年。读题，提问。二、初读课文，认识生字 先请同学们带着这些问题来读读课文，接着教师检查学生的读书的情况，读生字表、词语词语手册，然后让学生分自然段读一读课文，读完后留时间让学生评价。三、熟读课文，了解大意 我以“非洲南部的什么景物吸引了众多游客去观光游览呢？”这一问题让学生再读课文，边读边思考。经过交流得出是瀑布和木雕吸引了游客。然后通过“瀑布、木雕又是怎么样的？”请小朋友用（?? ）标出来，并想想你读懂了什么？四、精读描写瀑布、木雕的句子 　? ①莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。这里游人如织，景色十分壮观。 品读这句话，理解“名不虚传”、“游人如织”、“壮观”，感情朗读这句话。 然后是指名说木雕是怎样