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南京工程学院 学校简介 南京工程学院坐落于历史文化名城南京，是江苏省属普通高校，是全国高等学校教学研究会副理事长单位、全国应用型本科院校专门委员会主任委员单位和中国产学研促进会常务理事单位，也是国家“卓越工程师教育培养计划”首批试点高校和国家“CDIO工程教育模式改革研究与实践”试点高校之一。 南京工程学院是由两所分别隶属于原国家机械部和国家电力部的国家示范性高工专——南京机械高等专科学校和南京电力高等专科学校于2000年合并组建而成，2001年，原隶属于国家核工业部的南京工业学校并入学校。南京机械高等专科学校的前身是同济医工学堂（同济大学前身）于1915年创建的附设机师科，南京电力高等专科学校的前身是创建于1946年的江苏省立苏州高级工业职业学校。 经过近百年的办学历程，如今的南京工程学院已成为一所以工学为主的高等工程应用型本科院校，学科专业涵盖工学、经济学、管理学、文学、理学、法学等。2000年以来，学校秉承依托机械、电力、核工业等行业办学的优良传统，遵循高等教育发展规律，着力发展应用型本科教育，不断深化教育教学改革，努力推进产学研相结合，形成了“学以致用”的办学理念和校企合作、产学研相融、注重实践的应用型本科人才培养的鲜明特色。目前，学校已成为国家级机电类人才培养模式创新实验区，省级机械专业人才培养模式创新基地，拥有3个国家级特色专业建设点，省级特色专业（建设点）9个，省级重点建设学科4个，省级优秀学科梯队4个，省级高等学校优秀教学团队1个；主编出版82部国家级规划教材，建成国家级精品教材4部，省部级精品（优秀）教材13部；建成国家级精品课程1门，江苏省精品（优秀）课程（群）11门；获得国家级教学成果一、二等奖5项，省教学成果奖特等奖1项、一、二等奖14项。学校现有19个教育教学单位以及继续教育学院和公有民办二级学院——康尼学院，本科专业40个，专业方向90个。截止2010年9月，学校有全日制在校生2.53万余人，教职员工1689人，其中专任教师1128人、具有高级职称教师399人。 学校现有实验中心33个、各类实验室157个、校内实习（实训）基地16个、实习（实训）室76个、校外实习基地96个。有省级重点建设实验室1个，省级实验教学示范中心5个。以现代化、信息化为主要特征的图书信息中心建筑面积3.85万平方米，纸本图书资源147万册，数字资源量20835GB。建成了覆盖校园的计算机网络系统和信息化管理平台。固定资产总值达到21亿元，教学科研仪器设备总值4.15亿元（含校企共建）。学校占地面积3000亩（含科技产业园区），有方山和竹山路两个校区，校舍建筑面积约80万平方米。其中，位于国家地质公园方山脚下的生态型新校园湖光鹭影，风景如画，四季芬芳。 学校还依托特色学科和行业优势，积极探索和构建多元化的科技创新与孵化机制，充分发挥产学合作的优势和产业园区的科技孵化功能，推动学校科技产业健康快速发展，已建成省级工程、技术中心5个，先后有3项新产品获国家重点新产品称号，3项产品获江苏省高新技术产品称号，康尼公司已成为中国最大的轨道交通门系统高新技术企业。2010年，校办产业销售总额已超过10亿元。 近一个世纪以来，学校致力于培养高素质的工程技术应用型人才，先后为国家经济建设和社会发展培养和输送了10万余名各类工程技术专业人才和管理人才，毕业生遍布华夏，在机械、电力以及核工业等各个领域都有他们奋斗的身影和前进的足迹，一大批毕业生成为行业领域中的中坚和骨干。近年来，学校不断深化教育教学改革，切实提高人才培养质量，毕业生以思想政治过硬、综合素质好、专业基础扎实、实践能力强、发展后劲足而受到社会的广泛好评和普遍欢迎。据麦可斯调查，我校2009届毕业生就业率达96%，高于江苏省非“211”高校6个百分点，高于全国非“211”高校9个百分点。2003年以来，学校年年被江苏省评为“普通高等学校毕业生就业工作先进集体”，近年又先后获得“江苏省科技工作先进单位”、“江苏省大学生创业教育示范学校”、“江苏省思想政治工作先进集体”、“江苏省五一劳动奖章”、“江苏省高等学校和谐校园”等荣誉称号。 当前，全校师生员工正深入贯彻学校首次党代会精神，大力推进内涵建设，积极构建和谐校园，牢牢把握发展机遇，进一步发扬“知行统一，创业创新”的校园精神，按照“提升内涵，彰显特色，协调发展，增强实力”的工作方针，团结一致，为早日把学校建成有较大影响、特色鲜明的高水平应用型工程大学而努力奋斗！ 重点学科 现有本科专业38个，有国家级特色专业建设点1个，省级品牌特色专业4个，省级优秀学科梯队4个，省级重点建设学科2个，省级重点建设实验室1个，省级工程中心4个，省级教学实验示范中心4个。2007年，机电控制类专业被教育部遴选为人才培养模式创新实验区。学校以“学以致用”为校