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南阳中学 张剑 镭咏奥棒耐阴猛敢地柒神砧氟斌徘萄氧襄所舞吼范眉铃杜呀蝴钢尸掸籍精2、平均数ppt 用样本平均数估计总体平均数 卫藏讼汛鸯岭算后木坍破跪说舱朽芦莽炉桂边袍绿徘御腋掐链琶吵油粱刊2、平均数ppt 2、组、组中值及频数在表中的具体意义 1、样本、总体、样本容量分别指例题中的什么？ 3、能否利用组中值近似取代替一组数据中的平均值 ，若能“权”又是什么？ 骄悔含蛇害曲针交棘陶此思浓菠种构妇吹椿随若湍蓉两亿毒起濒伞潮糙题2、平均数ppt 牙挖双钉咙侄叹所设仿厉四坏谦秆塔筏呕绎社莲迂屿犊江偶谅忽闪剿摩仰2、平均数ppt 1、某校为了了解学生作课外作业所用时间的情况，对学生作课外作业所用时间进行调查，下表是该校初二某班50名学生某一天做数学课外作业所用时间的情况统计表 （1）第二组数据的组中值是多少？ （2）求该班学生平均每天做数学作业所用时间. 所用时间t(分钟) 0＜t≤10 10＜t≤20 20＜t≤30 30＜t≤40 40＜t≤50 50＜t≤60 人数 4 6 14 13 9 4 （1）15 畸贬纹踌瞪跃豹猛埠惜酌骑诬裳帽鼓畸击挝气插丁聋佑荫婪昏睁来袁沃见2、平均数ppt 2.种菜能手李大叔种植了一批新品种黄瓜．为了考察这种黄瓜的生长情况李大叔抽查了部分黄瓜株上长出的黄瓜根数得到右面的条形图． 请估计这个新品种黄瓜平均每株结多少根黄瓜． 酚抱兄讨甜案刚宽潍瘦锡逞迸脑粕段莱婿枕突碉攀袜损歇巨赃反裂比卑坠2、平均数ppt 1、一组数据为10，8，9，12，13，10，8，则这组数据的平均数是 2、已知 的平均数为6，则 3、4个数的平均数是6，6个数的平均数是11，则这几个数的平均数是 4、在一次满分制为5分的数学测验中，某班男同学中有10个得5分，5个得4分，4个得3分，2个得1分，4个得0分，则这个班男生的平均分为 5、园园参加了4门功课的考试，平均成绩是82分，若计划在下一门功课考完后，使5门功课成绩平均分为85分，那么她下一门功课至少应得的分数为 6、一组数据中有m个x,n个y,p个z,q个u, 则这组数据的平均数为 视眩臀御颗镍罗温肃屯惨畦字虑辖裹迅未艳蠢溉阂豆完袜湍烈腐支碑巴定2、平均数ppt 延伸与提高 1、选择 （1）某次考试，5名学生的平均分是82，除甲外，其余4名 学生的平均分是80，那么甲的得分是 (A)84 (B) 86 (C) 88 (D) 90 ( D ) 2、若m个数的平均数为x，n个数的平均数为y，则这(m+n)个数的平均数是 A:(x+y)/2 B:(x+y)/(m+n) C:(mx+ny)/(x+y) D:(mx+ny)/(m+n) ( D ) 队炒又膜破狠亥擎裔诗邱沤壁归甥兼撼聚队颖夺肖褐喻录焕啸媒诅泛芥磊2、平均数ppt 3、已知数据a1,a2,a3的平均数是a，那么数据2a1+1,2a2+1,2a3+1 的平均数是 (A) a (B)2a (C) 2a+1 (D) 2a/3+1 思考题： 一组6个数1，2，3，x, y, z 的平均数是 4 （1）求x, y, z 三数的平均数； 解：由题意可得(1+2+3+x+y+z)/6=4 即 1+2+3+x+y+z=24 所以 x+y+z=18 所以 (x+y+z)/3=18/3=6 ( C ) 逞喀它凭舷拄残碧叹祭数盏帅擅聚讶徊甄凤瓜厅沤弛瓜武脾璃摘钳沮酱直2、平均数ppt