国家卫生城市标准解读(健康教育)杭州培训教案.pptVIP

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  • 2017-02-08 发布于江苏
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国家卫生城市标准解读(健康教育)杭州培训教案.ppt

国家卫生城市标准解读(健康教育)杭州培训教案

创建国家卫生城市 标准解读 学校健康教育师资培训 包头市健康教育所 闫春梅 标准要求:城、郊区中、小学全部开设健康教育课,注重培养学生养成良好的卫生行为,学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥80%;14岁以下儿童蛔虫感染率≤3%。中专、中等职业学校及高等院校开展多种形式的健康教育。 总体要求: 学校将健康教育课纳入教学计划,有符合要求的师资承担教学任务。业务档案资料保存完整,管理规范。 1.学校开设健康教育课,师资、教材、课时、教案、考试管理规范。 2.有多种传播形式和活动,如板报、画廊、主题班(队)会、知识竞赛、电化教育等等。 3.建立适应学生身心健康的多种组织。有心理咨询机构、家长委员会等组织并定期开展活动。 4.学生应知应会的健康知识知晓率和学生健康行为形成率不低于80%。 (《纲要》:知晓率90%,行为形成率80%) 5.疾病预防控制机构开展14岁以下儿童蛔虫感染监测工作,提供的调查数据要显示,随机抽查城区、郊区学校各2所,其中50万人口以下的城市检验1000人,50万人口以上的城市检验1500人,城、郊区检验人数各半,感染率均低于3%。 6.学校有控制吸烟、不饮酒、不去网吧、预防意外伤害等公共卫生政策和规定。 7.为学生提供符合学生健康要求的教学、饮水、饮食、运动等场所和设施(教室采光、照明、课桌椅、教具、厕所、洗手设施、

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