形势与政策实践报书告.docVIP

成绩： 武汉理工大学华夏学院 《形势与政策》课 实践专题报告书 院 系： 机电工程系 班 级： ********* 学 号： *********** 姓 名： 松戈达 前 言 　自1987年国家教委决定在大学生思想政治教育课程中设置《形势与政策》必修课以来，高等学校普遍将《形势与政策》课列入教学计划，以开设常规性课程或者进行专题讲座等形式进行教学，对大学生正确认识国情，正确理解党的路线、方针和政策，提高爱国主义和社会主义觉悟等方面发挥了重要的、积极的作用，取得了。　　《形势与政策》是高校思想课中的一门必修课程，是对学生进行形势与政策教育的主要渠道和主要阵地，针对性和现实性。从实际出发，确定教学内容，制定教学计划，坚持理论联系实际，力求通过灵活多样的教学方法，开展教学实践活动坚持课堂讲授与形势报告、专题讲座相结合请进来与走出去相结合课堂教学与课外实践相结合发挥现代化教学手段在形势政策教育中的作用，充分利用现代传媒手段、影视音像资料，丰富教育资源，拓展教学的内容和空间。对形势的和对政策的理解。《形势与政策》课 专题一：关注民生 列举今年国家为解决民生所采取的新举措，你认为我国解决民生问题好的做法有哪些，还不太满意的有哪些。  ?????????????????????? 专题二：亮点采集 祖国的变化日新月异，请列举我国今年有关经济、政治、教育、文化、科技、卫生等方面的大事（不少于5件），并选择其中一件谈谈你的体会。 专题三：畅所欲言 一年来，通过本课程的学习，你对国家安全、国际关系、中国外交、台湾与大陆的关系等问题有了新的认识和新的理解，请谈谈自己体会最深的一件事。 专题四：实践体会 请列举今年你所在系组织的《形势与政策》实践教学活动，并对其中印象较深的活动情况作出简要描述，同时谈谈你的收获和体会。 教师评阅标准 序号 评 分 参 考 分值 （取整数） 1 学习实践态度很认真；按时按要求完成本实践报告书；课程基本理论知识掌握扎实、系统；能很好地运用所学的知识提出、分析和解决问题；观点鲜明、正确；条理清晰，层次分明，文笔流畅。 90－100分 2 学习实践态度很认真；按时按要求完成本实践报告书；课程基本理论知识掌握扎实、系统；能较好地运用所学的知识提出、分析和解决问题；观点鲜明、正确；条理清晰，层次分明，文笔流畅。 80－89分 3 学习实践态度较认真；按时按要求完成本实践报告书；课程基本理论知识掌握尚好；能运用所学的知识提出、分析和解决问题；观点正确；条理清晰，层次分明，文笔流畅。 70－79分 4 学习实践态度尚可；按时按要求完成本实践报告书；课程基本理论知识基本掌握；能运用所学的知识提出、分析和解决问题；观点正确；表达清楚。 60－69分 5 态度不认真；不能按时按要求完成本实践报告书；不能运用所学知识提出、分析解决问题；有错误观点；表达不清楚。 59分以下 成绩判定与评语： 教师签名： 年 月 日 - 1 - 2014年为了保障群众基本生活，不断提高人民生活水平和质量，今年国家为解决民生问题采取如下的新举措： 1.就业是民生之本。坚持实施就业优先战略和更加积极的就业政策，优化就业创业环境，以创新引领创业，以创业带动就业。今年高校毕业生将达727万人，要开发更多就业岗位，实施不间断的就